青春期女孩與知心姐姐：河北青龍《女孩的生活技能》培訓(xùn)手記
每個(gè)青少年，在成長(zhǎng)的過程中，都期待著身邊可以有一個(gè)“知心姐姐”，她可以像朋友一樣親密，在自己困惑無助的時(shí)候，可以傾訴可以傾聽;她更是專業(yè)的可靠的精神導(dǎo)師，從她這里可以得到啟迪得到力量。
學(xué)校生活中，每一個(gè)熱愛學(xué)生的老師—無論男女—都可以扮演這個(gè)“知心姐姐”和“青年導(dǎo)師”的角色。但是怎樣創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和空間，讓“知心姐姐”出現(xiàn)并且發(fā)揮作用?什么樣的課程和課堂才可以架起“知心姐姐”和廣大青少年之間溝通的心橋?張文雅老師對(duì)《女孩的生活技能》培訓(xùn)課程的記錄和回看，或許可以給我們一些啟發(fā)。
日前，河北省青龍縣農(nóng)村青少年校外教育第二期“女孩的生活技能”培訓(xùn)活動(dòng)在青龍職教中心圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)共有50名青少年參加。
此次活動(dòng)的培訓(xùn)對(duì)象為中職學(xué)前教育專業(yè)一年級(jí)學(xué)生，該班最大的特點(diǎn)就是全班50人均為女生。在此次活動(dòng)開展之前我對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，了解到50名女孩中生活在單親家庭的有5人，留守兒童14人，與父母在一起但是父母工作忙無法顧及的有18人，家庭情況正常的有13人。這些孩子由于家庭教育的缺失，雖然都是女生，但對(duì)于女孩子需要掌握的一些生活技能了解的很少。所以她們對(duì)于這樣的培訓(xùn)積極性很高，非�？释私馀⒆由罴寄芊矫娴闹R(shí)，本次培訓(xùn)受到了她們熱烈的歡迎
本次培訓(xùn)分別從以下五個(gè)方面進(jìn)行：我是個(gè)女孩子、女孩的溝通、女孩的自我保護(hù)、女孩的就業(yè)和發(fā)展、女孩的幸福生活。培訓(xùn)中通過游戲、案例、情境模擬、小組討論、競(jìng)賽等形式讓她們?cè)谳p松、愉快、活潑的氛圍中了解并掌握了女孩的一些生活技能。最后，讓他們寫培訓(xùn)的心得體會(huì)。
有的同學(xué)說“正值青春期的我們，是最美麗也是最純潔的。我們對(duì)愛情與未來都充滿無限的向往與憧憬。通過今天的課使我明白了現(xiàn)階段的我們身體發(fā)育還不成熟，對(duì)愛情也是懵懵懂懂的，說真的，我們不該過早的談情說愛。我們正直花季雨季，是學(xué)習(xí)知識(shí)最好的時(shí)期，如果我們因一時(shí)的糊涂而錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，我們將后悔莫及。就像老師說的在人的一生中，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有這么一次，而愛情的機(jī)會(huì)在以后會(huì)有很多。所以我們當(dāng)下應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，只要自己是優(yōu)秀的又何愁愛情不美麗呢?”
有的同學(xué)說：“我生在一個(gè)重男輕女的家庭，從我有記憶就是家里的一切都是弟弟最重要。我雖然很懂事，做家務(wù)，但依然不是長(zhǎng)輩最喜歡心疼的那一個(gè)，我很不服氣。通過今天的學(xué)習(xí)我更堅(jiān)定作為一名女孩子我們并不比男孩差，我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們有自己的夢(mèng)想，我們可以通過自己的努力撐起一片天，我們可以比男孩子更強(qiáng)!”。
還有的同學(xué)說“老師，我第一次上這樣新穎的課。在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了其他課本上不曾有的知識(shí)，對(duì)我們女孩子太實(shí)用了，您就是我們的知心姐姐。”
通過三天的培訓(xùn)，同學(xué)們真切的感受到了校外教育給大家?guī)淼膸椭�，作為�?xiàng)目教師我也感動(dòng)于學(xué)生的積極參與和全身心投入。遺憾的是由于時(shí)間關(guān)系對(duì)于同學(xué)們提出的一些話題沒能繼續(xù)展開。課后我會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們答疑解難，幫助她們掌握女孩的生活技能技巧的同時(shí)繼續(xù)做好他們的知心姐姐。
