中學(xué)生英才計(jì)劃計(jì)算機(jī)學(xué)科工作委員在清華大學(xué)調(diào)研
2014年9月12日，按照年度工作計(jì)劃，中學(xué)生英才計(jì)劃計(jì)算機(jī)學(xué)科工作委員在清華大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。清華大學(xué)交叉信息研究院院長、中學(xué)生英才計(jì)劃計(jì)算機(jī)學(xué)科工作委員會(huì)主任姚期智院士、北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長王蘊(yùn)紅教授、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)位分委會(huì)主席楊士強(qiáng)教授、南開大學(xué)機(jī)器人與信息自動(dòng)化研究所所長劉景泰教授、北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院羅英偉教授、北京四中計(jì)算機(jī)教研組秦波老師、北京一零一中學(xué)技術(shù)組組長趙海峰老師、中國科協(xié)青少年科技中心青少年活動(dòng)處林利琴處長等8位專家委員參加本次調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)邀請(qǐng)了來自清華大學(xué)交叉信息研究院的徐葳和黃隆波老師兩位導(dǎo)師代表，以及來自北京、天津、上海、山東、安徽、江蘇、浙江等試點(diǎn)地區(qū)省級(jí)辦公室的管理人員代表參加。
首先，清華大學(xué)徐葳和黃隆波兩位導(dǎo)師分別介紹了自己參與英才計(jì)劃一年來培養(yǎng)學(xué)生的情況，從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，到結(jié)合學(xué)生的興趣、學(xué)識(shí)、能力和實(shí)驗(yàn)室的資源調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，參與大數(shù)據(jù)科研初探，讓學(xué)生進(jìn)行“機(jī)房溫度變化”可視化的項(xiàng)目、嘗試基于淘寶推薦算法大賽，學(xué)習(xí)安卓程序編寫等活動(dòng)。徐葳老師說，中學(xué)生的作品雖然離獲獎(jiǎng)或發(fā)表水平尚有較大差距，但展示了他們自主學(xué)習(xí)和探究的能力。他希望通過一年的培養(yǎng)可以使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本思想、擁有探索科學(xué)的精神和信心和提高實(shí)踐動(dòng)手能力。
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隨后，北京、天津、上海等七位省級(jí)項(xiàng)目主管就本地開展英才計(jì)劃計(jì)算機(jī)學(xué)科學(xué)生申報(bào)面試工作、培養(yǎng)模式、高校和導(dǎo)師現(xiàn)狀、學(xué)生收獲、存在的困難一一進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)的專家委員也進(jìn)行了充分的討論，大家一致認(rèn)為學(xué)生和導(dǎo)師的遴選工作極其關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)具有“慧根”的人才，創(chuàng)造良好條件，保護(hù)這些苗子順利成長，是英才計(jì)劃的目標(biāo)。委員們建議適當(dāng)擴(kuò)大中學(xué)生參與的年級(jí)限制，制作視頻短片宣傳英才計(jì)劃，以及培養(yǎng)結(jié)束后為中學(xué)生發(fā)放參與證書和導(dǎo)師評(píng)語，以此認(rèn)可一年來的培養(yǎng)工作。
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最后，姚期智院士在聽完大家的發(fā)言之后，總結(jié)說，通過這次調(diào)研活動(dòng)他感受鼓舞，英才計(jì)劃這一年的培養(yǎng)工作有困難，也有很多的成果，希望通過有效的選撥機(jī)制吸引真正有興趣的中學(xué)生加入英才計(jì)劃，盡早地接觸科學(xué)的理念，運(yùn)用正確的方法從事科學(xué)研究。同時(shí)，姚院士希望增強(qiáng)英才計(jì)劃的組織性，讓參與學(xué)生像“”一樣有身份性和歸屬感。并建議不同學(xué)科的學(xué)生之間能夠互相交流，通過有組織的年輕人之間的交流，助推交叉學(xué)科的發(fā)展。
