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    打組合牌 做強上海市科學(xué)教育品牌

    2012-09-18上海科學(xué)教育中心本文被閱讀過12492次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

       9月14—17日,由上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會與上海市教育委員會聯(lián)合主辦的“2012上海市未成年人科學(xué)教育推廣日”活動在滬舉行。作為全國科普日上海地區(qū)活動的重要版塊,首屆推廣日活動針對本市未成年人、科學(xué)教育教師、專家及學(xué)會科技專家,開展一系列輔導(dǎo)、展示、培訓(xùn)、咨詢、交流等活動,主要包括“2012上海未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展論壇”、“2012年上海高?破臻_放日活動”、“2012年上海市未成年人科學(xué)教育推廣項目教師培訓(xùn)”、“2012年上海市青少年科技創(chuàng)新咨詢活動暨上海青少年科學(xué)社會員輔導(dǎo)日”、“2012年上海市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動及優(yōu)秀項目展示”、“‘雛鷹飛翔計劃’—— 2012年上海市農(nóng)村未成年人科學(xué)教育傳播”活動等,四天內(nèi)全市萬余名師生、有關(guān)專家及各界人士積極參與。

      一、2012上海未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展論壇

      9月14日,由上海市未成年人科學(xué)教育推廣項目辦公室、上?茖W(xué)教育中心與上海市教育委員會教學(xué)研究室共同承辦的 “2012上海未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展論壇”在上海科學(xué)會堂舉行,共有150多位從事科學(xué)教育工作的一線教師、教育專家、學(xué)會科技專家參與。作為上?茖W(xué)教育工作的品牌項目,論壇是推廣日活動最重要的版塊,迄今已連續(xù)成功舉辦了九屆。
      中國科協(xié)青少年科技中心副主任婁偉、上海市科協(xié)副主席王智勇、秘書長王凡立共同出席了本屆論壇,并與來自臺灣和澳門地區(qū)的科學(xué)教育專家、上海市17個區(qū)縣的科學(xué)教育工作代表、上海市科協(xié)所屬學(xué)會專家代表及長期從事未成年人科學(xué)教育的專家、學(xué)者們共同就“未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展問題”展開了廣泛而深入的研討。
     
    中國科協(xié)青少年科技中心副主任婁偉出席論壇并致詞
     
      在上午的大會上,婁偉副主任、王凡立秘書長分別為論壇致辭,并向獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。上海市教委基教處處長倪閩景、上海市船舶與海洋工程學(xué)會高級講師方普兒、上海科學(xué)教育中心主任陳紅、中國科協(xié)——東南大學(xué)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實驗項目教學(xué)中心副主任楊元魁4位專家從各自的角度出發(fā)作主題報告,分享在青少年科學(xué)教育領(lǐng)域的工作經(jīng)驗和最新信息。論壇從200多篇科學(xué)教育論文中評選出一等獎10項,二等獎20項,三等獎30項,并從17個區(qū)縣未成年人科學(xué)教育推廣項目工作組中評選出5項優(yōu)秀組織獎。在當(dāng)天下午的“做中學(xué)”和初高中科學(xué)教育專題兩大分論壇上,獲獎?wù)邆兣c代表們分享科學(xué)教育經(jīng)驗。
     
       二、2012年上海高?破臻_放日活動
     
      作為今年全國科普日的五大系列活動之一,高校科普開放日活動由中國科協(xié)與國家教育部共同推動,在全國范圍內(nèi)首次舉辦,上海地區(qū)活動由上海市科協(xié)與上海市教委聯(lián)合主辦;顒又荚诎l(fā)揮高校獨特的科技教育資源優(yōu)勢,促進(jìn)教育科普資源的開發(fā)與共享的首次嘗試。
      “上海高?破臻_放日活動”于9月16日在復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)五所重點高校同期舉行!
      活動面向全市中小學(xué)生以及高校本校入學(xué)新生,結(jié)合科普日主題及公眾關(guān)注的科學(xué)熱點開展。復(fù)旦大學(xué)以“講座•參觀•互動體驗”為主要形式,安排專家講座、計算機科普站參觀,并開放醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)、聚合分子工程等國家重點實驗室;上海交通大學(xué)以“瞭望科學(xué)”為主題,安排大學(xué)生科技成果展、學(xué)生社團(tuán)展示和專題講座,并開放海洋工程、機械系統(tǒng)與振動等國家重點實驗室;同濟大學(xué)結(jié)合“可持續(xù)發(fā)展”議題,安排講座和互動體驗,并開放海洋地質(zhì)、污染控制與資源化研究等國家重點實驗室;華東師范大學(xué)以“與科學(xué)為伴”為主題,安排參觀學(xué)校的科教成果,并開放精密光譜科學(xué)與技術(shù)、河口海岸學(xué)等國家重點實驗室;華東理工大學(xué)以“感受科學(xué)魅力、踐行科學(xué)精神”為主題,安排學(xué)生參與科學(xué)實踐和科普互動,并開放化學(xué)工程聯(lián)合、生物反應(yīng)器工程等國家重點實驗室。
      開放日活動當(dāng)天,五所高校共接待來自各區(qū)縣中小學(xué)生、高校周邊學(xué)校學(xué)生、大一新生近5000人,其中包括上海青少年科學(xué)社組織的近300名學(xué)生會員。
    2012年上海高?破臻_放日活動上,學(xué)生們參觀同濟大學(xué)的電磁現(xiàn)象探索室
     
     
      三、上海未成年人科學(xué)教育推廣項目教師培訓(xùn)
      “上海未成年人科學(xué)教育推廣項目教師培訓(xùn)”活動于9月15日在上海科學(xué)會堂舉行。培訓(xùn)活動分為“做中學(xué)”科學(xué)教育培訓(xùn)與科技館進(jìn)校園”項目教師培訓(xùn)。其中“做中學(xué)”科學(xué)教育培訓(xùn)的內(nèi)容為“關(guān)注概念建構(gòu)、促進(jìn)有效探究”和“前概念測試——消化系統(tǒng)的分布和組成”;“科技館進(jìn)校園”項目教師培訓(xùn)的主題為“小小建筑師”,該主題由上海市未成年人科學(xué)教育推廣項目辦公室牽頭,聯(lián)合寶山區(qū)、黃浦區(qū)和浦東新區(qū)這三個項目示范推廣區(qū)共同開發(fā)。
      此次培訓(xùn)活動針對本市未成年人科學(xué)推廣項目試點學(xué)校的科學(xué)教育教師開展,為提高教師科學(xué)教育教學(xué)能力,提升上海未成年人的科學(xué)素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
     
    教師們正在參加主題為“小小建筑師”的“科技館進(jìn)校園”項目培訓(xùn)
     
      四、2012年上海市青少年科技創(chuàng)新咨詢活動暨上海青少年科學(xué)社會員輔導(dǎo)日活動
      “2012年上海市青少年科技創(chuàng)新咨詢活動暨上海青少年科學(xué)社會員輔導(dǎo)日”活動于9月15日在上海科學(xué)會堂國際會議廳舉行。活動將普惠咨詢活動與科學(xué)社會員輔導(dǎo)相結(jié)合,組織專家針對上海師生、科學(xué)社會員的科技創(chuàng)新項目提供面對面的指導(dǎo)與輔導(dǎo),共有1000多名學(xué)生參與。
      上海市青少年科技創(chuàng)新咨詢活動的咨詢內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新成果、青少年科技實踐活動、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果三部分,共有覆蓋15個學(xué)科的50多名市科協(xié)所屬學(xué)會的學(xué)科專家親臨現(xiàn)場為上海師生的科技創(chuàng)新項目提供免費指導(dǎo)。
    專家正在為學(xué)生的科技創(chuàng)新項目提供指導(dǎo)
     
     
      五、2012年上海市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動及優(yōu)秀項目展示
      “2012年上海市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動及優(yōu)秀項目展示”于9月15日全天在上?茖W(xué)會堂舉行,內(nèi)容包括“2012年上海市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”、“2012年上海青少年科學(xué)影像比賽優(yōu)勝作品展示”及“第27屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽入圍全國賽終評項目展示”。
      青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是由中國科協(xié)、國家教育部等單位聯(lián)合發(fā)起并在全國開展的重點活動,自2006年發(fā)起至今已成功舉辦了5年;顒咏M織青少年在學(xué)習(xí)與主題相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動,同時深入生產(chǎn)生活一線,開展家庭生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等相關(guān)科學(xué)體驗和科學(xué)探究活動,搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù);并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,提交調(diào)查報告,提出合理化建議。針對今年的活動主題“科學(xué)飲食,健康生活”,活動在上海科學(xué)會堂太陽能廳擺放了多組實驗器具,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行“精米和糙米”、“生吃還是熟吃蔬菜”、“‘奶茶’里到底有沒有奶”等多個實驗,活動現(xiàn)場氣氛熱烈,學(xué)生們表示通過動手操作,對身邊的食物有了更科學(xué)的了解。
    學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下開展與“科學(xué)飲食、健康生活”主題相關(guān)的小實驗
     
      2012年上海青少年科學(xué)影像比賽是根據(jù)中國科協(xié)青少年科技中心舉辦第三屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動的要求,為創(chuàng)新青少年科學(xué)教育活動的形式,促進(jìn)科學(xué)影像類科普資源的創(chuàng)作,在上海市在17個區(qū)縣發(fā)動與開展的活動。本次活動展示的是通過市級比賽選拔出送全國參賽前10佳作品。
      此外,在上海科學(xué)會堂國際會議廳還以易拉寶的形式展示了20項第27屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽入圍全國賽終評項目,以及3項上海學(xué)生在第63屆英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽(Intel ISEF)上的獲獎項目,受到師生們的關(guān)注。
    師生們在咨詢活動現(xiàn)場參觀第27屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽入圍全國賽終評的20個青少年科技創(chuàng)新成果項目,
    以及今年在第63屆英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽(Intel ISEF)上獲獎的上海參賽項目。
     
      “2012年上海市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動及優(yōu)秀項目展示”活動旨在為青少年科技創(chuàng)新愛好者們提供一個共同交流、共同進(jìn)步的平臺,培養(yǎng)本市青少年對科技創(chuàng)新的熱情和興趣,并激勵更多青少年從事科學(xué)研究活動。
     
      六、“雛鷹飛翔計劃”—— 2012年上海市農(nóng)村未成年人科學(xué)教育傳播
      “雛鷹飛翔計劃”——2012年上海市農(nóng)村未成年人科學(xué)教育傳播活動于9月17日在上海市松江區(qū)倉橋?qū)W校舉行。由上海市未成年人科學(xué)教育推廣項目辦公室組織的科學(xué)教育教師和專家為學(xué)生們帶來了豐富多彩、生動活潑的科學(xué)教育課程,800多名師生和松江區(qū)教育局組織的科學(xué)教育教師參與。
      活動在松江區(qū)科協(xié)、松江區(qū)教育局和松江區(qū)倉橋?qū)W校的大力支持下,從“做中學(xué)”科學(xué)教育案例和科技“資料包”中精選案例,組織市科協(xié)所屬學(xué)會專家和骨干科學(xué)教育教師為倉橋中學(xué)師生授課,旨在進(jìn)一步推動公益普惠類科學(xué)教育推廣活動向上海市郊區(qū)農(nóng)村傾斜,提高農(nóng)村未成年人的科學(xué)素質(zhì)以及教師的科學(xué)教育素質(zhì)。
     
     
     
    同學(xué)們正在參加“探索腦的奧秘”課程 
     
      七、首屆“上海市未成年人科學(xué)教育推廣日”活動的特點
      1、打組合牌,做強各項科學(xué)教育品牌活動。“上海市未成年人科學(xué)教育推廣日”系列活動中,除“2012年上海高校科普開放日活動”外,皆為每年的常規(guī)活動和項目。推廣日活動是主辦方將科學(xué)教育活動和資源整合起來進(jìn)行集中推廣、宣傳、展示的首次嘗試,旨在改變傳統(tǒng)的科普方式,通過整合、融合,做強各項科學(xué)教育品牌活動。在積極推進(jìn)未成年人科學(xué)教育項目開展的深度和廣度的同時,進(jìn)一步挖掘和整合社會各類未成年人科學(xué)教育信息資源、實體資源、人力資源及財力資源等;同時,借助活動期間集中推廣的氛圍,加大對社會各界關(guān)于未成年人科學(xué)教育項目的宣傳力度,以得到更多方面的了解、關(guān)注和支持。
      2、發(fā)動深入、覆蓋面廣。此次活動得到了中國科協(xié)和國家教育部的大力支持,市級科教系統(tǒng)聯(lián)合發(fā)動了17個區(qū)縣的未成年人科學(xué)教育推廣項目工作組、407所試點學(xué)校和185家市科協(xié)所屬學(xué)會,并且得到了5所重點高校的積極配合,充分調(diào)動社會各方積極性,推動青少年科學(xué)教育工作開展;從未成年人到教師、從教育專家到科技專家,以及社會各界關(guān)注科學(xué)教育的人士都參與了此次活動。
      3、科學(xué)教育普惠力度更大、面更廣。此次推廣日系列活動中,除了上海青少年科學(xué)社會員輔導(dǎo)日活動外,皆為面向社會開放的公益性活動,本著公平普惠原則,推廣日活動覆蓋全市17個區(qū)縣,積極發(fā)揮上海市科協(xié)所屬學(xué)會專家和優(yōu)秀科學(xué)教育教師團(tuán)隊的作用,開展形式活潑多樣、趣味性高、互動性強的活動,激發(fā)更多的青少年的科學(xué)探索興趣,提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)。
      4、注重建設(shè)多元化、高素質(zhì)的科學(xué)教育教師隊伍。為了更好地挖掘未成年人對科學(xué)探究的好奇心,有效激發(fā)其對科學(xué)的熱情與興趣,對科學(xué)教育一線教師的培訓(xùn)顯得尤其重要而有意義。推廣日活動開展專門針對本市未成年人科學(xué)教育推廣項目試點學(xué)校的科學(xué)教育教師培訓(xùn),內(nèi)容包括“做中學(xué)”科學(xué)教育推廣項目以及“科技館活動進(jìn)校園”項目,為提高教師的教學(xué)和輔導(dǎo)能力,提升上海未成年人的科學(xué)素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

     

    (作者:上?茖W(xué)教育中心)
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