上海召開(kāi)“做中學(xué)”科學(xué)教育案例審讀會(huì)議
2008年6月24日，上海市“做中學(xué)”科學(xué)教育案例審讀會(huì)議在上海科學(xué)會(huì)堂青少年英才俱樂(lè)部舉行。來(lái)自中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、江蘇漢博教育培訓(xùn)中心、上海市教委教研室、上海師范大學(xué)以及上海市科協(xié)所屬相關(guān)學(xué)會(huì)的20多位專家共同參加了本次會(huì)議。
作為中國(guó)科協(xié)和國(guó)家教育部提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的重點(diǎn)項(xiàng)目，上海市科協(xié)和上海市教委自2006年起就聯(lián)合在上海的131所幼兒園、小學(xué)進(jìn)行了較大規(guī)模的試點(diǎn)。為了進(jìn)一步做好此工作，2008年上海市未成年人科學(xué)教育推廣項(xiàng)目辦公室組織了上海市科協(xié)所屬18個(gè)“做中學(xué)”指導(dǎo)學(xué)會(huì)的專家和71個(gè)試點(diǎn)單位的100名一線教師共同編撰完成34個(gè)“做中學(xué)”科學(xué)教育案例，內(nèi)容涉及植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、物理、化學(xué)等各個(gè)學(xué)科。
審讀工作主要圍繞案例的內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課程的擴(kuò)展、對(duì)教學(xué)過(guò)程的支持等幾方面進(jìn)行，專家們根據(jù)審讀指標(biāo)分別對(duì)每一個(gè)案例提出建議，為每個(gè)案例提出詳細(xì)的修改意見(jiàn)，并中推薦出20個(gè)優(yōu)秀的案例匯編入08年上海市“做中學(xué)”科學(xué)教育案例集。
在審讀過(guò)程中，評(píng)審專家一致認(rèn)為，這些教學(xué)案例作為學(xué)會(huì)和試點(diǎn)單位共同合作的成果，不僅為上海市“做中學(xué)”科學(xué)教育提供了豐富的教學(xué)資源，更重要的是在案例的編撰過(guò)程中，學(xué)會(huì)專家和教師對(duì)“做中學(xué)”科學(xué)教育內(nèi)涵的理解更加深刻，為上海市“做中學(xué)”科學(xué)教育工作的縱深發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，上海市未成年人科學(xué)教育推廣項(xiàng)目辦公室將于本月底組織相關(guān)的學(xué)會(huì)專家、試點(diǎn)單位教師，根據(jù)專家的審讀意見(jiàn)共同對(duì)這些案例作進(jìn)一步的修改，并于今年9月完成“做中學(xué)”科學(xué)教育案例集的編撰工作。
專家分組討論
專家們認(rèn)真審讀案例
