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    “體驗科學(xué)、快樂成長”寧夏科技館開展科普游活動

    2010-06-08寧夏科技館本文被閱讀過13393次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全區(qū)的少年兒童,尤其是幼兒在節(jié)日氛圍中輕松、趣味地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,感受科技的神奇和奧秘,寧夏科技館特別啟動了“從小愛科學(xué),從小學(xué)科學(xué)”主題親子科普游活動。

    寧夏科技館館長張曉玲、銀川市教育局局長張曉沛共同按下啟動球


    活  動  籌  備

      5月中旬,寧夏科技館會同銀川第七幼兒園進行了共同策劃;顒又攸c面向5至6歲的幼兒,主題確定為“從小愛科學(xué),從小學(xué)科學(xué)”,并計劃于兒童節(jié)前夕在寧夏科技館開展。為了將展廳展品所蘊含的深奧的科學(xué)知識,通過幼兒自身的認知和操作,在輕松游玩的過程中去學(xué)習(xí)理解,進而引導(dǎo)他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念,寧夏科技館做了精心的準備。首先,展覽教育部工作人員陪同幼兒園教師在展廳里結(jié)合幼兒的實際理解力和興趣點,重新確定參觀路線,針對性地設(shè)計了適合幼兒理解形式的互動講解。幼兒園一方對參觀幼兒進行了前期的科普摸底和相關(guān)知識普及,使小朋友們在驚奇體驗科技的同時,全程充溢著自信。其次,抓住低幼兒童好動和注意力容易分散等特性,展覽教育部編排了具有生動性和趣味性的科普小講堂《奇異的昆蟲世界》和《恐龍傳奇》,同時還一改往常輔導(dǎo)員正裝講解并舉行主題活動的形式,特意趕制了色彩艷麗的卡通演出服,利用孩子們對色彩的敏銳性來吸引大家的眼球;在表演中加入互動有獎知識問答,激發(fā)幼兒大膽思考、大膽想像,大膽表現(xiàn)。另外,充分考慮幼兒的心理和親子的意義,制作了幼兒們在園的學(xué)習(xí)、生活視頻,并搬上科技館序廳大屏幕播放,將孩子的繪畫作品進行了收集裝特別設(shè)計播放和他們的優(yōu)秀作品,在科技館序廳還舉辦“愛科學(xué)、慶六一”第七幼兒園兒童畫展,使孩子們對幼兒園的生活,充滿喜愛和歡愉,同時也有益家長對孩子生活以及愛好、興趣等進行了解和關(guān)注。

    活  動  開  展

      5月28日早晨九點,銀川七幼的150多名孩子和他們的爸爸媽媽手拉著手走進寧夏科技館,歡聲笑語中,“從小愛科學(xué),從小學(xué)科學(xué)”主題親子科普游活動在銀川市教育局領(lǐng)導(dǎo)和寧夏科技館館長雙手觸摸開啟球時啟動。隨著禮花的飛舞,展廳數(shù)字大屏播放兒童在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的視頻,孩子和家長們?nèi)谌氲綒g愉和自豪的氛圍中。而有些家長已經(jīng)在序廳的舉辦的“愛科學(xué),慶六一”畫展上尋找到了自己孩子的繪畫作品。并紛紛掏出手機,舉起照相、攝像機,把自己孩子的成長作品珍藏留念。
      觀看完幼兒畫展,展覽教育部的8位展廳輔導(dǎo)員帶領(lǐng)幼兒和家長,參觀一至三樓展廳,同時科普劇場、科普小講堂也分在各樓層開展主題活動。一樓結(jié)合地球家園展區(qū)中昆蟲長廊展項,由輔導(dǎo)員扮演成昆蟲蝴蝶,向幼兒講述什么是昆蟲?如何識別昆蟲?最美的昆蟲----蝴蝶的一生等,讓幼兒和家長在互動問答和趣味講解中了解和掌握昆蟲的相關(guān)科普知識。二樓生命奧秘展區(qū)中生代恐龍展項里,動漫風格的小恐龍琪琪帶領(lǐng)著小朋友們走進了恐龍傳奇的時代,述說了侏羅紀時期恐龍的鼎盛家族和生長習(xí)性,進而宣揚愛護地球、保護動物資源的主旨。三樓的科普劇場更是孩子們歡悅的海洋,動感的音樂,美麗的泡泡使生性活潑的幼兒們興奮異常,久久不愿離去。兒童樂園展區(qū)更是家長和幼兒的親自場地。大手拉著小手,大臉緊貼小臉,一樣的動作,相同的節(jié)奏……難得和孩子在一起放松游玩,許多家長好像自己也回到了童年,回到了那充滿童真愉悅的過去。

    孩子們在科技館里歡度六一

    活  動  效  果

      主題親子科普游是寧夏科技館深入落實全國婦聯(lián)、中央文明辦、全國總工會、共青團中央等18個部門《關(guān)于慶祝2010年“六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》,深化未成年人思想道德建設(shè)、凈化兒童成長社會文化環(huán)境、關(guān)愛兒童及特殊群體的具體行動,也是新館開放以來,首次在“六一”期間推出的有益的探索性活動。由于早期的策劃和準備,整體活動組織嚴密,保證了歡愉、興奮的氛圍貫穿始終。同時,充分利用了科技館的資源優(yōu)勢,為幼兒和家長提供了一個共同學(xué)習(xí)科學(xué)知識,體驗科學(xué)方法,家園共育,情感交流的平臺,受到了幼兒園和家長的一致好評。幼兒家長希望園方能經(jīng)常搞這樣有意義的活動,激發(fā)幼兒對周圍事物的探索,培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好。幼兒園期望和科技館方面聯(lián)合,將科普資源和幼兒教學(xué)經(jīng)驗整合共享,打造幼兒參觀品牌。銀川教育局局長張曉沛在參與活動中表示:要充分發(fā)揮科技館科普教育基地的作用,組織銀川市所有在校的小學(xué)生和幼兒走進科技館,到這里學(xué)習(xí)科學(xué)知識,堅定孩子們樹立科學(xué)思想、端正科學(xué)態(tài)度及從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念。         

    科普小講堂受到孩子們的喜愛

                                          


    (作者:鄭文興、洪艷)
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