常州市龍城小學(xué)在成為“十三五”省科學(xué)教育綜合示范校以來，在學(xué)校的大力支持和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，貫徹全國教育大會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。全面貫徹新課程理念，深化課程改革，不斷提升“科技惠澤每一個學(xué)生”的輻射范圍；同時，以豐富的科技教育課程涵養(yǎng)學(xué)生，開展豐富的校內(nèi)外科普教育活動，豐富青少年科學(xué)探究內(nèi)容，創(chuàng)新科技教育活動方式，取得了顯著成效。
一、新北區(qū)第三屆創(chuàng)客大賽在龍城小學(xué)圓滿舉行
由新北區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、常州國家高新區(qū)（新北區(qū)）教育局主辦的新北區(qū)第三屆創(chuàng)客大賽在龍城小學(xué)拉開帷幕，本次大賽的主題是：傳承與創(chuàng)新——以科技的名義向祖國獻(xiàn)禮。比賽吸引了全區(qū)30所學(xué)校、400多名師生參與，龍城校園再次迎來了一場小創(chuàng)客們的盛宴。
新北區(qū)創(chuàng)客比賽已經(jīng)在龍城小學(xué)連續(xù)舉辦了三屆，參賽學(xué)校和人數(shù)一年比一年多，小創(chuàng)客們的參賽熱情也越發(fā)高漲，這對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展起到了重要作用。
二、“龍城@未來”科技節(jié)活動全體龍娃樂不停
魔方、九連環(huán)、水火箭、紙飛機(jī)、多米諾骨牌、樂高機(jī)器人...小龍娃們都不陌生。一年一度的科技節(jié)是娃娃們最愛的科學(xué)類活動�？靵砜纯唇衲甑�“龍城@未來”科技節(jié)有哪些精彩的部分吧！
1、魔方熱場，開啟全程
我們邀請“指尖魔方”學(xué)校老師到校做專題宣講。安排三年級現(xiàn)場觀看，其余年級在教室看直播。學(xué)校的魔方高手齊集于報告廳，開展了一輪魔方表演競速賽。秒表計(jì)時一開始，只見小選手們?nèi)褙炞�，魔方在選手們的手中快速地翻轉(zhuǎn)，整個會場只剩下“啪！啪！啪……”的擰魔方的響聲。短短10秒不到，就陸續(xù)有選手將徹底打亂的魔方復(fù)原。參賽選手們屏氣凝神，冷靜沉著，坐在下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆，給予他們最熱烈的掌聲！充分點(diǎn)燃全體師生探索科技奧秘的熱情。
2、高手對決，部分高下
每個年級組的必選項(xiàng)目，經(jīng)過三周的組隊(duì)練習(xí)和班級選拔，小朋友早已摩拳擦掌，期待決賽的精彩綻放。十六周周五下午，參賽的小龍娃帶著準(zhǔn)備好的材料到現(xiàn)場。
2.1疊紙杯與延時刺破氣球
體育館是一年級疊紙杯和六年級延時刺破氣球的比賽場地。疊紙杯項(xiàng)目要求15個紙杯疊得越高越好，別小看了一年級的小朋友，不少同學(xué)都能疊到15層的，疊出的紙杯高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了身高，真是小身體也有大能量。
六年級小龍娃們也厲害了，他們想方設(shè)法、設(shè)計(jì)關(guān)卡、多次嘗試。使裝置最終能在第10秒時刺破氣球。
2.2承重pk與雞蛋撞地球
二年級紙橋承重、三年級紙牌承重、四年級木結(jié)構(gòu)承重以及五年級雞蛋撞地球的賽場分布于四個科學(xué)教室。同樣是承重，考驗(yàn)的點(diǎn)卻完全不同。二年級比拼的是紙橋承重，僅一張紙，小龍娃們隨意發(fā)揮，制作出各種橋面，輕輕架在木質(zhì)橋墩上。這就開始在橋面上擺硬幣了，在只能擺一摞這樣苛刻的條件下，仍有小朋友創(chuàng)造了99枚硬幣。
三年級紙牌承重僅依靠十五張紙牌，不僅紙牌要能立起來，上面還要能承重。
四年級的同學(xué)制作了木結(jié)構(gòu)，在上面小心翼翼得擺上書籍，輕而易舉就破了去年的記錄。
3、龍城@未來，前行力量
科技節(jié)里，小龍娃還參與了江蘇省青少年科技中心的科學(xué)素質(zhì)答題競賽。在答題頁面里還有學(xué)習(xí)區(qū)，小龍娃們可點(diǎn)擊學(xué)習(xí)很多的科學(xué)知識。不少小朋友在學(xué)習(xí)后答題獲得了滿分，為班級的團(tuán)體總分添了一份力。今年，圍繞“龍城@未來”這一主題，小龍娃在美術(shù)課上設(shè)計(jì)與繪畫了“龍城的前世-今生-未來”，優(yōu)秀作品被定制在巨型魔方上，展示在了學(xué)校門口。
各項(xiàng)目一等獎的同學(xué)，不僅獲得了專屬獎狀,還有第十屆定制版魔方作為紀(jì)念獎品呢！
本屆科技節(jié)，學(xué)生們在各類項(xiàng)目中領(lǐng)略科技的魅力，拓展了思維，體驗(yàn)了科技比賽的無窮樂趣！相信每個小龍娃都在本次科技節(jié)中有歡樂，有收獲，有成長，期待2020年與科技節(jié)的再相聚！
三、龍城師生在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中又創(chuàng)佳績
由省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、省發(fā)改委、省文明辦、省生態(tài)環(huán)境廳、省體育局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省知識產(chǎn)權(quán)局共同主辦的第31屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。龍城小學(xué)師生經(jīng)歷四個多月的申報、審查、初評、終評和推薦環(huán)節(jié)，五個入圍項(xiàng)目共獲2個一等獎、3個二等獎的驕人成績。
《注水式排水泵自動檢測裝置 》（六4班任若�。┖汀犊梢砸�(guī)劃路線的水面垃圾自動清掃分類船》（六4班鄧子棋）2個項(xiàng)目獲省科技創(chuàng)新成果獎一等獎，《利用舵機(jī)自動調(diào)節(jié)水溫的恒溫蓮蓬頭》（六8班胡以恒）和《“聽得見看得到”的心跳實(shí)時監(jiān)測裝置》（五2班何奕潼）2個項(xiàng)目獲省科技創(chuàng)新成果獎二等獎，《立方體拼圖教具》（經(jīng)雛月老師）1個項(xiàng)目獲得省科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果二等獎。
四、積極參與常州市科普教育基地評選活動并獲得稱號
有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極營造有利于科普工作的工作環(huán)境。我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效整合學(xué)校資源，加大投入，為課程任務(wù)實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和物質(zhì)支撐。各年級組積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，各處室密切配合，做好學(xué)校的科普工作，力爭物質(zhì)上有保障，精神上有鼓勵，方法上有突破，效率上有提高。積極申報了常州市科普教育基地并接受了區(qū)、市各級領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)地考核。
五、獲得2019年度新北區(qū)青少年科技教育活動先進(jìn)學(xué)校獎
2019年學(xué)校重視科技教育工作，致力于培養(yǎng)有情懷，有活力，有擔(dān)當(dāng)，有智慧的四有社會公民。全面制定我�？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃。不斷加強(qiáng)資金投入，為小龍娃開展科學(xué)探究和拓展活動創(chuàng)造良好條件；同時，以豐富的科技教育課程涵養(yǎng)學(xué)生，豐富青少年科學(xué)探究內(nèi)容，創(chuàng)新科技教育活動方式，取得了顯著成效。別懷偉老師、楊康老師獲得了區(qū)優(yōu)秀科技工作者，學(xué)校也被評為2019年度新北區(qū)青少年科技教育活動先進(jìn)學(xué)校。
六、后續(xù)思考，不斷挑戰(zhàn)
1. STEM特色課程：在學(xué)科組頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，將STEM特色課程打磨的更加優(yōu)秀。由于疫情本學(xué)期無法使用專用教室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)探究，課上實(shí)驗(yàn)基本以教師演示，個別參與，視頻展示為主。學(xué)科探究活動，重在平時�？茖W(xué)素養(yǎng)離不開探究思維與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘�。開學(xué)初，各任課教師已商議制定好本年級學(xué)科活動的具體實(shí)施方案，并在科學(xué)課上將本學(xué)期學(xué)科活動內(nèi)容、具體安排及評價標(biāo)準(zhǔn)告知每位學(xué)生，給予學(xué)生自主安排的空間和考查的時間。例如：關(guān)注W家庭實(shí)驗(yàn)室，自選教材中單元拓展實(shí)驗(yàn)，自制課外知識拓展小報等活動。學(xué)生可以選擇以圖片、錄制視頻、撰寫實(shí)驗(yàn)日記以及完成實(shí)驗(yàn)記錄表格等多種方式向老師呈現(xiàn)探究活動。
2. 學(xué)生競賽更深入，更全面。2020是特殊的開始，雖然線下的各類科技比賽沒有開展，但我們每一位老師都時刻關(guān)注各類線上各類科技競賽，寒假期間也一直在線輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各類競賽作品。在常州市創(chuàng)新大賽家庭邀請賽、常州市抗疫小制作科技競賽、江蘇省“詩詞里的科學(xué)”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽中數(shù)十位學(xué)生獲得一、二等獎優(yōu)異成績。
3、創(chuàng)客課程與勞動實(shí)踐課程巧妙結(jié)合。下半年計(jì)劃開展學(xué)科融合課程。以科學(xué)學(xué)科理念為骨架，結(jié)合勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐打造“一米菜園”這一主題課程。目前已開始前期部署與策劃工作，多學(xué)科碰頭商討會議。龍城小學(xué)是一個年輕的團(tuán)隊(duì)，有一群踏實(shí)、勤奮、互助、團(tuán)結(jié)的小伙伴。我們一直在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)。我們會繼續(xù)在研究中發(fā)展，發(fā)展中成長。
