9月22日上午，雅培第五屆家庭科學(xué)教育公益項目來到東海，攜手東�？h科協(xié)及縣教育局走進石湖小學(xué)。 參加活動的學(xué)生、他們的家長和老師分成十組。第一個“熱身”環(huán)節(jié)，大家根據(jù)提示“擺弄”道具，觀察各種科學(xué)小現(xiàn)象。 “154、155、156……”在活動現(xiàn)場，石湖小學(xué)一位四年級學(xué)生劉雪拿著滴管往汽水瓶蓋子里滴礦泉水，隨著水滴的數(shù)量不斷往上升，她的表情也越來越興奮�！拔以疽詾檫@么小一個蓋子最多能裝50滴水，沒想到滴到156滴，水都高出蓋子邊沿了還聚在一起沒有散”，小姑娘很興奮，“原來是因為水表面的張力所以水珠沒有破”;五根木質(zhì)的牙簽吸滿水分之后，在水的張力作用下，變成了神奇的五角星;在兩個氣球之間吹上一口氣，氣球不是想象般地分開而是相互吸引……種種現(xiàn)象讓參加活動的學(xué)生和家長不停地贊嘆設(shè)計者的巧妙。第二個環(huán)節(jié)讓大家根據(jù)手中的紙杯、氣球、橡皮繩、鏡子、手電筒等素材給出證據(jù)，證明“空氣是有重量的”、“光能反射”等等，由于這是開放性的題目，大家給出的“證據(jù)”五花八門，并各自闡述自己的理由，現(xiàn)場氣氛十分活躍。第三個環(huán)節(jié)將活動氣氛推向高潮，給定大家130個小球，讓大家制作容器，使這個容器剛好能容納這130個球。每一組成員都絞盡腦汁，不停地計算、構(gòu)思，動手折紙，最終都交出了“答案”。
活動中，孩子們忙得不亦樂乎，而圍坐在旁的家長也紛紛出謀劃策，有的還直接跟孩子一起動手做實驗。新穎的活動方式拉近了與科學(xué)的距離，深受學(xué)生和家長們的喜愛，也為青少年科學(xué)教育活動開拓了一條新的科普途徑�！斑@種形式的活動，不僅激發(fā)了小孩對科學(xué)探索的興趣，也啟發(fā)了我們在家庭當中的教育方式。”參與活動的一家長表示，今后自己會多“留個心眼”，盡可能地在日常生活中，多用些尋常之物，做一些奇妙之事，進而引導(dǎo)孩子的科學(xué)之想。
雅培家庭科教是一項體現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭協(xié)作理念的科學(xué)教育項目，是雅培與雅培基金會在全球推廣科學(xué)教育工作的一部分。2014年雅培公司在全國26個省、自治區(qū)、直轄市和1個特別行政區(qū)共100所學(xué)�；蛏鐓^(qū)和科技場館等活動場所開展活動。該項目旨在激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣來培養(yǎng)下一代科學(xué)家，推動家庭對科學(xué)的更深入了解，并幫助人們認識到科學(xué)在改善人類健康方面發(fā)揮的價值。（連云港東�？h科協(xié) 劉兆德 ）
