2019年廣西中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位骨干教師培訓班在南寧開班
11月12-15日，由自治區(qū)科協(xié)、教育廳、市場監(jiān)督管理局主辦，廣西青少年科技中心承辦，廣西青少年科技教育協(xié)會協(xié)辦的2019年廣西中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位骨干教師培訓班在南寧市舉辦。此次培訓班以中小學發(fā)明創(chuàng)造活動指導為中心，通過培訓班進一步提升青少年科技輔導員開展科學教育活動的素養(yǎng)和技能，打造科技創(chuàng)新技能更全面的師資隊伍。
11月13日上午，自治區(qū)市場監(jiān)督管理局副局長、知識產(chǎn)權(quán)局副局長林衛(wèi)江，北京學生活動管理中心北京市中小學社會大課堂管理辦公室常務副主任高付元等領(lǐng)導和專家出席開班儀式。開班儀式由廣西科技館副館長、廣西青少年科技中心副主任劉慧英主持。參加培訓的有來自全區(qū)14個市科協(xié)分管青少年科技教育的領(lǐng)導、項目主管，142名廣西中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位的領(lǐng)導、骨干教師，84名在各市推選出的、具有輔導學生開展科技創(chuàng)新項目或活動經(jīng)驗的、曾在各級青少年科技創(chuàng)新評比中獲獎的教師代表等，約250多人。
自治區(qū)市場監(jiān)督管理局副局長、知識產(chǎn)權(quán)局副局長林衛(wèi)江在開班儀式上講話
林衛(wèi)江副局長在培訓班開班儀式上講話，他充分肯定了廣西中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位創(chuàng)建工作所取得的成果，認為自治區(qū)科協(xié)、教育廳和市場監(jiān)督管理局是推進自主創(chuàng)新、提高全民科學素質(zhì)的主力軍，一直以來十分重視青少年科技教育的發(fā)展。在政策上爭取了很多支持，為青少年提供更高質(zhì)量的活動和教育資源，擴大和提升活動和教育資源的吸引力、影響力和公信力，積極推動了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)活動的發(fā)展，并取得了良好的成效。他希望老師們能堅持符合新時代發(fā)展趨勢的科學理念，并充分利用這個科技輔導員職業(yè)培訓的發(fā)展平臺和資源不斷加強科技輔導員自身素質(zhì)能力的建設(shè)，共同推動中小學生發(fā)明創(chuàng)造示范單位創(chuàng)建工作的科學發(fā)展。
此次培訓班根據(jù)青少年科技教育發(fā)展的新形勢，邀請了天津市青少年科技中心副主任張愷，中國科協(xié)“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心（東南大學）常務副主任周建中，北京學生活動管理中心北京市中小學社會大課堂管理辦公室常務副主任高付元等具有豐富實踐經(jīng)驗的國內(nèi)科技教育專家，通過理論結(jié)合案例講解、深度研討等方式，圍繞青少年科技教育開展專題培訓。本次培訓以如何做好發(fā)明項目輔導、青少年科技活動指導以及STEM教育與學科融合的應用實踐為主要內(nèi)容開展專題學習。期間邀請了廣西青少年科技中心副主任李邦模到現(xiàn)場為學員們介紹小博士報的教育理論，《小博士報》是廣西壯族自治區(qū)科學技術(shù)協(xié)會主辦的綜合性教輔類少年報刊，希望加強與各中小學的交流共同的促進我區(qū)的科技創(chuàng)新教育的發(fā)展。另外還邀請了《中小學知識產(chǎn)權(quán)教育讀本》的創(chuàng)辦人員和資深教師作“中小學知識產(chǎn)權(quán)普及教育與創(chuàng)造發(fā)明的教學模式”主題講課，課后還贈送讀本。
通過此次培訓班的開展，進一步加強師資隊伍建設(shè)，使青少年科技教育工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性，為推進我區(qū)青少年科技教育和知識產(chǎn)權(quán)教育工作的發(fā)展提供助力。
高付元老師與學員共同探討教育方案
周建中副主任在講青少年科技創(chuàng)新方法
張愷副主任在講解STEM教育理論
《中小學知識產(chǎn)權(quán)教育讀本》資深教師宋暉在介紹知識產(chǎn)權(quán)課程
（圖、文 陸世高）
