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    廣西壯鄉(xiāng):繽紛“發(fā)明展”,創(chuàng)新“大盛宴”

    2013-04-27本站原創(chuàng)本文被閱讀過3558次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

      第二屆廣西發(fā)明創(chuàng)造成果展覽交易會(huì)(以下簡稱“發(fā)明展”)于2013年4月20至23日在廣西柳州國際會(huì)展中心舉行,廣西科協(xié)作為“中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造成果”板塊組展方高度重視組展工作。中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造展區(qū)共展出來自全區(qū)各市48所中小學(xué)校的82項(xiàng)優(yōu)秀作品,展區(qū)設(shè)計(jì)特點(diǎn)突出,現(xiàn)場活動(dòng)豐富精彩,吸引了社會(huì)各界人士的參觀,大受歡迎和好評(píng)。

     

      “小小發(fā)明”令人叫絕

     

      走進(jìn)展區(qū)首先引入眼簾的是有一條“科學(xué)時(shí)空隧道”,展品分列通道里外;“科學(xué)時(shí)空隧道”右側(cè)還有整片主題為“茁壯成長”,以綠色小樹為主要元素的造型板,造型板下方也整整齊齊的排列著各式各樣的創(chuàng)新作品。

     

      在這個(gè)造型生動(dòng)、色彩艷麗的展區(qū)一共分列了82項(xiàng)優(yōu)秀作品,這些是從全區(qū)48所中小學(xué)校申報(bào)的120項(xiàng)作品中通過形式審查認(rèn)真挑選出來的作品。參展作品以工程類、技術(shù)與設(shè)計(jì)類項(xiàng)目為主, 匯集了優(yōu)秀的中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造集體或個(gè)人作品,構(gòu)思新穎,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),注重解決實(shí)際問題,將科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,具有一定的研發(fā)和應(yīng)用價(jià)值。其中多個(gè)作品曾參加近年的全國青少年科技創(chuàng)新大賽并獲得一、二等獎(jiǎng)及專項(xiàng)獎(jiǎng),有的作者還獲得重點(diǎn)高校保送資格。目前,《醫(yī)護(hù)蹺蹺板》作品已成功申請專利,《光學(xué)圖像變換裝置》等作品正在積極申請專利。

     

    展區(qū)內(nèi)觀眾接踵而至

     

      這里是青少年們奇思妙想展現(xiàn)的平臺(tái),他們通過大膽構(gòu)思、勇于創(chuàng)新制作出一件件令人欽佩的作品。每一個(gè)作品都凝聚了小作者的一個(gè)科學(xué)夢,每一個(gè)作品也都閃耀著他們智慧的光芒。作品不僅存在激勵(lì)創(chuàng)新的意義,更是具備了現(xiàn)實(shí)使用價(jià)值。例如南寧市第一中學(xué)黃宇彤同學(xué)的《自動(dòng)伸縮集雨棚》,作品針對(duì)居民樓窗戶、陽臺(tái)的擋雨棚進(jìn)行自動(dòng)改造,下雨時(shí)雨棚自動(dòng)伸展,將落在雨棚上的雨水匯集至指定容器中,供家庭使用,節(jié)省寶貴的自來水。雨停后雨棚自動(dòng)收縮,不影響室內(nèi)采光。當(dāng)室內(nèi)光強(qiáng)度超過設(shè)定值時(shí),雨棚亦會(huì)伸展,遮擋陽光。如果能有廠家利用這樣的設(shè)計(jì)大批量生產(chǎn)出自動(dòng)伸縮集雨棚確實(shí)為居民的生活提供了便利,還能為節(jié)約資源貢獻(xiàn)力量。青少年們的創(chuàng)造能力不容小覷,這樣一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造展就是給他們一個(gè)最好的展示平臺(tái),鼓勵(lì)我區(qū)青少年在發(fā)明創(chuàng)造的道路上走得更高更遠(yuǎn)。

     

      “志愿服務(wù)”添彩亮色

     

      展區(qū)現(xiàn)場邀請了專業(yè)講解員和志愿者進(jìn)行引導(dǎo)講解,更難能可貴的是部分作品作者到現(xiàn)場“說法”,他們?yōu)橛^眾提供的志愿服務(wù)也是本屆發(fā)明展中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造成果展一道亮麗的風(fēng)景線。

     

      放眼望去展區(qū)內(nèi)每個(gè)角落都有紅馬甲忙碌的身影,他們就是柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的志愿者們。展覽期間學(xué)生志愿者們每天站足8小時(shí),發(fā)放宣傳折頁上千份,接待觀眾不計(jì)其數(shù),宣傳效果十分明顯;在展覽現(xiàn)場,除了原創(chuàng)作品靜態(tài)展示外,組展方特意聘請柳州市科技館3名科技講解員為觀眾進(jìn)行專業(yè)解說;部分作品的學(xué)生作者親到現(xiàn)場講解,與觀眾面對(duì)面溝通交流。

     

      柳州市景行小學(xué)楊房一烺同學(xué)一開館就來到現(xiàn)場,精神抖擻的站在他的作品《多功能警示門鎖裝置》前面介紹起來,這個(gè)創(chuàng)新作品具有關(guān)門時(shí)自動(dòng)提醒拔取鑰匙、開門回家時(shí)自動(dòng)開啟音樂播放的功能,同時(shí)還能在小偷撬鎖時(shí)自動(dòng)報(bào)警并將及時(shí)向保衛(wèi)部門傳遞信息。這樣一個(gè)創(chuàng)新作品如果運(yùn)用到生活中確實(shí)能為千家萬戶的安保問題帶來福音。

     

      現(xiàn)場觀眾對(duì)他的作品都很感興趣,不時(shí)有人圍著他詳細(xì)詢問。“你好,想請問一下你的作品設(shè)計(jì)原理是什么?在哪里使用起來會(huì)更加便捷呢?”,和楊房一烺同學(xué)一樣,其他的小作者們每天要回答同樣的問題無數(shù)次,同樣的話重復(fù)無數(shù)遍,正是這群小作者懷著對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的熱愛,才耐心的在現(xiàn)場傳播自己科學(xué)的夢想。

    媒體現(xiàn)場采訪小發(fā)明家

      “互動(dòng)體驗(yàn)”人氣爆棚

     

      時(shí)間已經(jīng)是下午16點(diǎn),接近展館閉館時(shí)間,可是這里依舊熱鬧非凡、人頭涌動(dòng),除了作品展示區(qū)域,展區(qū)內(nèi)還專門設(shè)置了互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。這里不僅展播了青少年創(chuàng)新成果的平臺(tái)——青少年創(chuàng)新大賽、科學(xué)DV、高?茖W(xué)營等活動(dòng),還特設(shè)了機(jī)器人展演和體感互動(dòng)體驗(yàn);(dòng)區(qū)每天觀眾基本都是里三層外三層,活動(dòng)區(qū)內(nèi)人聲鼎沸,參與體驗(yàn)的觀眾接踵摩肩,流連忘返。在這里觀眾親自遙控體驗(yàn)的人形機(jī)器人;體感互動(dòng)體驗(yàn)又讓觀眾以自己的身體作為“控制器”直接與大屏幕鏈接,觀眾們可以原地做動(dòng)作反饋到電腦屏幕上直接玩游戲。娛樂與科技的完美結(jié)合讓觀眾眼前一亮,讓他們能身臨其境地感受高科技的無窮魅力,又能在參觀同時(shí)放松心情參與互動(dòng),所以整個(gè)互動(dòng)展區(qū)人氣爆棚,歡樂多多。

     

    互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)人氣高

     

      “成功舉辦”意義深遠(yuǎn)

     

      開幕式當(dāng)天,廣西自治區(qū)人大、政府、政協(xié)等三大班子領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造成果展區(qū)參觀。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)作品的認(rèn)可和關(guān)注,對(duì)小發(fā)明家的深切關(guān)懷,對(duì)工作人員的鼓勵(lì)贊揚(yáng),無時(shí)無刻都給大家傳遞了一種振奮人心的力量。正是依靠這種支持的力量,科技工作者們才會(huì)更加放手創(chuàng)新,小發(fā)明家們才能更加大膽追求!

     

      發(fā)明展的成功舉辦,吸引了全區(qū)多市相關(guān)中小學(xué)校紛紛組織科技輔導(dǎo)員和在校學(xué)生到場“取經(jīng)”、觀摩學(xué)習(xí),每天均有各地市組織的近3000名中小學(xué)生進(jìn)入展區(qū)參觀體驗(yàn)。

     

      這次發(fā)明展的成功舉辦意義深遠(yuǎn),不僅給青少年們提供了一個(gè)展示交流的平帶,更是對(duì)他們創(chuàng)新方法的深度鼓勵(lì)。組展方有序組織讓科技教師帶著中小學(xué)生也到現(xiàn)場感受,在一定程度上提高了科技輔導(dǎo)員的能力水平,擴(kuò)大青少年學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新、創(chuàng)造意識(shí);不少媒體也到現(xiàn)場進(jìn)行深入采訪報(bào)道,這對(duì)宣傳中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造展起了推波助瀾的作用,只有更多的人關(guān)注到科技創(chuàng)新,才能給青少年們營造更好的成長氛圍。一屆屆的發(fā)明創(chuàng)造展將帶動(dòng)學(xué)校提高科技教育水平,對(duì)青少年的全面健康成長起了非常積極的作用,為營造全民科學(xué)社會(huì)帶來不可替代的正能量!

     

    (文/潘麗 圖/潘麗、唐金同)

     

    (作者:潘麗)
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