省教育廳 省科協(xié) 省人社廳關(guān)于加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)
蘇教基〔2013〕6號(hào)
各市、縣（市、區(qū)）教育局、科協(xié)、人社局：
為貫徹國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期科技人才發(fā)展規(guī)劃》和《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015）》，推進(jìn)青少年科技教育工作創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提出以下意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)青少年科技輔導(dǎo)員的重要作用。青少年科技輔導(dǎo)員是青少年科技教育的重要力量，是各中小學(xué)校科學(xué)教育工作的主要參與者，是廣大中小學(xué)生科學(xué)探究的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者和合法權(quán)益的保護(hù)者。加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。
二、科學(xué)設(shè)置青少年科技輔導(dǎo)員崗位。各中小學(xué)校要設(shè)專、兼職青少年科技輔導(dǎo)員工作崗位。各中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）要配備1名以上的專職科技輔導(dǎo)員。省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要設(shè)1名科技教育總輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)對(duì)所轄中小學(xué)科技教育工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員一般由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校專職科技輔導(dǎo)員兼任�？萍驾o導(dǎo)員應(yīng)有兩年及以上科技教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，參加過(guò)教育行政部門或青少年科技教育協(xié)會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并通過(guò)考核。
三、規(guī)范青少年科技輔導(dǎo)員聘任程序。青少年科技輔導(dǎo)員若非學(xué)校教師應(yīng)聘，應(yīng)納入現(xiàn)行的中小學(xué)教師公開(kāi)招聘程序，在招聘條件上突出科技輔導(dǎo)員具體要求。
四、合理計(jì)算青少年科技輔導(dǎo)員工作量。科技輔導(dǎo)員工作應(yīng)計(jì)入教師工作量，并相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)。在學(xué)�？�(jī)效工資管理中要體現(xiàn)科技輔導(dǎo)員崗位特點(diǎn)，輔導(dǎo)員科技教育工作內(nèi)容應(yīng)納入績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。
五、落實(shí)青少年科技輔導(dǎo)員應(yīng)有待遇。輔導(dǎo)員在科技教育工作中取得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待。教師表彰和獎(jiǎng)勵(lì)工作中，成績(jī)突出的科技輔導(dǎo)員應(yīng)占一定比例。
六、加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入中小學(xué)師資培訓(xùn)體系和繼續(xù)教育體系。省級(jí)培訓(xùn)重點(diǎn)為市、縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員和優(yōu)秀骨干輔導(dǎo)員，市級(jí)培訓(xùn)重點(diǎn)為新上崗輔導(dǎo)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員，縣（市、區(qū)）級(jí)培訓(xùn)重點(diǎn)為新任輔導(dǎo)員、在崗輔導(dǎo)員和骨干輔導(dǎo)員的進(jìn)修培訓(xùn)。各級(jí)教育行政部門要將每年的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入中小學(xué)師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育計(jì)劃，保證必要的培訓(xùn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。有條件的地區(qū)可依托已開(kāi)設(shè)科技教育專業(yè)的院校作為培訓(xùn)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)發(fā)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料與專業(yè)教材，探索科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)、培養(yǎng)的科學(xué)模式與運(yùn)行機(jī)制。
七、建立和完善校外科技教育志愿輔導(dǎo)員制度。做好科技教育志愿輔導(dǎo)員的招募、培訓(xùn)、使用、管理、考評(píng)工作。各級(jí)青少年科技教育協(xié)會(huì)可根據(jù)需要建立青少年校外科技輔導(dǎo)員講師團(tuán)，聘請(qǐng)水平高、素質(zhì)好、熱心青少年科技教育的專家擔(dān)任講師團(tuán)成員，動(dòng)員廣大在職和離退休科技工作者積極投身中小學(xué)校外科技教育，承擔(dān)科技講座、科技展示、科學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等工作。
八、省青少年科技教育協(xié)會(huì)在省教育廳、省科協(xié)、省人社廳的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全省中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全省校內(nèi)外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。
江蘇省教育廳 江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳
2013年3月28日
