探索身邊的科學，放飛創(chuàng)新的夢想
2004年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽總結(jié)
根據(jù)全國青少年科技活動領(lǐng)導小組《關(guān)于舉辦第十九屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》（青科領(lǐng)字[2003]006號）文件精神和要求，為做好我區(qū)青少年參賽的組織和發(fā)動工作，更好的推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展，由廣西科協(xié)、廣西教育廳主辦，廣西青少年科技中心、柳州市科協(xié)、柳州市教育局聯(lián)合承辦，以“探究身邊的科學，放飛創(chuàng)新的夢想”為主題的2004年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽，于今年4月16—18日在柳州市科技館隆重舉行。
本次大賽經(jīng)過全區(qū)各級逐層選拔，共推出128項優(yōu)秀科技項目作品、13項優(yōu)秀機器人創(chuàng)意設(shè)計作品、14名科技教師及其科技活動方案參加競賽；另有54個優(yōu)秀科技實踐活動、175幅少年兒童科學幻想繪畫參加展評。經(jīng)過大賽評委會專家的嚴格評審、參賽作者現(xiàn)場答辯和技能測試，大賽組委會最后評出優(yōu)秀項目一等獎16個、二等獎31個、三等獎54個；優(yōu)秀機器人創(chuàng)意設(shè)計一等獎2個、二等獎4個、三等獎7個；優(yōu)秀實踐活動一等獎8個、二等獎18個、三等獎28個；少年兒童科學幻想繪畫一等獎20幅、二等獎60幅、三等獎80幅；優(yōu)秀科技教師和科技活動方案2個、優(yōu)秀科技教師提名獎5名、優(yōu)秀科技教師鼓勵獎7名；優(yōu)秀組織獎35個。并推薦出優(yōu)秀項目12個、優(yōu)秀機器人創(chuàng)意設(shè)計2個、優(yōu)秀實踐活動8個、少年兒童科學幻想幼想繪畫20幅、優(yōu)秀科技教師和科技活動方案2個、優(yōu)秀組織獎5個參加第十九屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。這次競賽活動的開展，大大推動了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新活動的普及與蓬勃發(fā)展，對提高廣大青少年的科學素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀青少年科技人才的不斷涌現(xiàn)起到了很好的促進作用。本次大賽的成功舉行可以總結(jié)出以下幾點體會：
一、領(lǐng)導重視、措施得力、敢于創(chuàng)新是大賽取得成功的保證
為組織好2004年廣西青少年科技創(chuàng)新大賽，2003年12月廣西科協(xié)與廣西教育廳就聯(lián)合下發(fā)了文件進行部署，要求各地圍繞“探究身邊的科學”主題，做好青少年科技創(chuàng)新大賽活動的組織和發(fā)動工作。自治區(qū)科協(xié)領(lǐng)導對此十分重視，多次指示要把青少年科技創(chuàng)新大賽列為全年的工作重點，要求負責此項活動的部門、人員認真理解和領(lǐng)會中國科協(xié)青少部下發(fā)的有關(guān)文件精神，熟悉新的競賽規(guī)則，耐心細致地做好基層參賽指導工作。經(jīng)過認真的組織和發(fā)動，全區(qū)各級科協(xié)和教育部門及學校都積極參加到科技創(chuàng)新況賽活動中來。全區(qū)參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽活動的學生達28.8萬人次，參賽作品的水平較歷年有了很大提高。
為了提高廣西青少年科技創(chuàng)新競賽活動的水平，今年我們首次嘗試與全國大賽接軌，采取了參賽作品現(xiàn)場展示、專家現(xiàn)場評審、選手面試答辯及技能測試的競賽模式。通過競技角逐，不僅讓參賽選手得到了很大鍛煉，也為眾多熱愛科學、勇于創(chuàng)新的青少年提供了展示交流的舞臺，使廣大中小學生的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新意識得到培養(yǎng)與提高。此外，我們還首次嘗試由市級承辦青少年科技創(chuàng)新大賽。本次大賽在柳州市科協(xié)、教育局的重視和支持下成功地辦成了一次高質(zhì)量、高規(guī)格的競賽活動，為今后大賽的組織開展提供了新模式、新經(jīng)驗。廣西區(qū)科協(xié)和廣西教育廳領(lǐng)導對大賽給予高度重視，區(qū)科協(xié)黨組書記韋樹英副主席、教育廳鄭作廣副廳長、區(qū)科協(xié)蔣應時副主席等有關(guān)領(lǐng)導專程從南寧赴柳州參加了開幕儀式及其它活動。柳州市四大班子領(lǐng)導、各市科協(xié)主席也一同出席和參觀了大賽優(yōu)秀參評作品的展示，大大鼓舞和推動了賽事活動的開展。與此同時，了讓廣西青少年更多地了解全國青少年科技創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果，在中國科協(xié)青少部的大力支持下，我們還舉辦了全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品展，為本次大賽錦上添花。
本次競賽活動觀摩人數(shù)達4萬多人，其中各市組織中小學�？萍驾o導員有1000多人。大家在參觀后認為，這是一次全國及廣西中小學科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀成果的集中展示，他們從中不僅能夠了解到青少年科技活動的種類，而且能夠掌握到開展青少年科技教育活動的方式、技巧等，對今后開展青少年科技教育活動具有積極的現(xiàn)實知道意義。
二、加強科技輔導員培訓是提高競賽水平的關(guān)鍵
要提高青少年參加科技創(chuàng)新競賽活動的積極性和水平，科技輔導員是關(guān)鍵�？萍紕�(chuàng)新項目最先遇到的問題是選題，指導老師們就常常為不知如何更好地指導學生選擇研究課題所困擾。對此，我們從去年開始認真開展科技輔導員的培訓工作，于2003年11月17日—20日，與廣西素質(zhì)教育聯(lián)席會議辦公室共同組織了“2003年青少年學生科技輔導員培訓班”，聘請中國科協(xié)青少年科技中心專家委員會委員、全國青少年科技創(chuàng)新大賽評委楊名甲、周又紅兩位專家，為廣西400多名中小學�？萍冀逃ぷ髡吆涂萍驾o導員進行系統(tǒng)地培訓指導，幫助他們進一步認識青少年科技教育工作的重要性和必要性，掌握開展青少年科技活動的新方法、新技巧。
我們還充分發(fā)揮“中國科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培訓項目實驗學校”的骨干和示范作用，大力支持和鼓勵實驗學校參加競賽，大賽允許實驗學校報送的參賽項目直接進入全區(qū)賽，最終獲得了2項區(qū)內(nèi)一等獎、一項二等獎的優(yōu)異成績。
三、積極推廣普及科技創(chuàng)新活動，不斷提高參賽作品水平
針對廣西屬少數(shù)民族地區(qū)邊遠貧困的區(qū)情，我們結(jié)合當?shù)貙嶋H，努力倡導、推動和組織全區(qū)青少年科技創(chuàng)新活動，如開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年科技競賽，激發(fā)了廣大青少年學習現(xiàn)代科學技術(shù)的熱情，引導他們從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)運用科學的想象力和技術(shù)創(chuàng)新能力，為青少年科技創(chuàng)新活動打下基礎(chǔ)。去年全區(qū)參加活動的青少年人數(shù)就達80多萬人次，南寧市科協(xié)開展的十月青少年科技實踐活動，參加人數(shù)就多達45萬人，他們把科技創(chuàng)新活動溶入其中，又在活動中不斷提高科技創(chuàng)新活動的水平和質(zhì)量。本次大賽涌現(xiàn)出的一批具有廣西地方特色的好作品，如《海洋的保護神——紅樹植物白骨壤對赤潮預防作用探討》、《人工飼養(yǎng)蒼蠅死亡原因研究》等，就是很好的說明。我們活動的目的就是要通過普及科技創(chuàng)新活動，引導廣大青少年利用學到的知識解決身邊的問題，把他們培養(yǎng)成為適應科學技術(shù)發(fā)展與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。
四、存在的不足和問題
1、本次大賽參賽作品的制作水平和科技含量較之往屆有較大提高，但由于受到經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展水平的限制，比起全國先進地區(qū)仍有一定差距。突出表現(xiàn)在：（1）參賽的項目和活動作品選題和觀點顯得陳舊、缺乏創(chuàng)新，有的題目脫離學生的學習生活實際；（2）在研究方法上，制定項目、活動的實施方案、計劃欠周詳，原始材料收集不全，不會正確的進行對照與重復，沒有做到科學取樣，導致研究錯誤或?qū)嶒灁?shù)據(jù)不全等。
2、對青少年科技創(chuàng)新大賽活動的宣傳力度不夠，爭取社會各界的充分了解與支持不足。
3、經(jīng)費短缺使學校對組織發(fā)動工作和科技輔導員的培訓工作重視不夠，影響了競賽活動在中小學青少年中的普及和深入開展。
針對上述問題，我們將進一步作出努力，積極探索新思路。繼續(xù)抓好科技輔導員的培訓工作，加強對參賽學生的指導；申報作品要堅持“三自”、“三性”的原則，突出創(chuàng)新意識，提高科技含量；優(yōu)秀科技實踐活動要更注重真實性、示范性、教育性和完整性，使廣西的青少年科技創(chuàng)新大賽活動水平得到更大的提高。
