“送培到基層”二連浩特市科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流活動(dòng)成功舉辦
為深入貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古科協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科技教育工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)基層青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)全市青少年科技教育工作可持續(xù)健康發(fā)展，9月19日-25日由內(nèi)蒙古科協(xié)青少年科技中心、二連市科協(xié)共同開(kāi)展的“送培到基層”科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流活動(dòng)在二連市成功舉辦。
9月19日上午邀請(qǐng)錫盟二中科技教育輔導(dǎo)老師馬建生為各學(xué)校老師學(xué)生們開(kāi)展科技創(chuàng)新成果科技教育培訓(xùn)和青少年科技創(chuàng)意培訓(xùn)。馬建生老師以自身多年工作經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)參賽的優(yōu)秀作品為例子，詳細(xì)生動(dòng)的闡述了科技教師在開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中應(yīng)扮演的角色，如何培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及怎樣開(kāi)展好活動(dòng)的方法和策略，內(nèi)容詳盡、深入淺出，有效地打開(kāi)了老師的思路、開(kāi)闊了視野。同時(shí)，向?qū)W生們展示近幾年在科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀作品，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，在全社會(huì)形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
9月19日下午，邀請(qǐng)多次斬獲科學(xué)影像節(jié)國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)的王志英老師主講，圍繞科學(xué)探究紀(jì)錄片、科學(xué)微電影、科普動(dòng)畫(huà)三類作品，從創(chuàng)作思維、前期工作準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)拍攝技巧、后期制作要求和參賽注意事項(xiàng)等多個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)講解和指導(dǎo)。王志英老師為參培的老師整理分析了近年來(lái)獲獎(jiǎng)影像及其突出特點(diǎn)，在后期剪輯，包括故事板粗剪、精剪、字幕制作、背景音、場(chǎng)景切換方法應(yīng)用等方面給出了自己的建議，還重點(diǎn)分析了部分參賽影像作品的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)參與此項(xiàng)活動(dòng)的科技教師加強(qiáng)溝通交流，互相品評(píng)作品、協(xié)作找到精進(jìn)方案，爭(zhēng)取在今后的科學(xué)影像節(jié)比賽中提升作品質(zhì)量、取得更好的成績(jī)。
23-25日，開(kāi)展了機(jī)器人競(jìng)賽、人工智能活動(dòng)專題培訓(xùn)，對(duì)第20屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽 、世界青少年機(jī)器人邀請(qǐng)賽部分賽項(xiàng)、人工智能入門(mén)引導(dǎo)以及創(chuàng)意編程入門(mén)和拓展、教育無(wú)人機(jī)中的圖形化編程以及創(chuàng)意編程等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解。本次培訓(xùn)授課形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富、案例詳實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，得到所有科技輔導(dǎo)員老師的一致好評(píng)，對(duì)下一步開(kāi)展青少年科技教育工作發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。
2020年9月25日
