新華教育：一零一中學(xué)“明天小小科學(xué)家科技主題班會”召開
2012年11月15日，北京一零一中學(xué)組織召開了“明天小小科學(xué)家科技主題班會暨高一年級研究性學(xué)習(xí)開題會”，來自全國各地的100位“小小科學(xué)家”走進(jìn)北京一零一中學(xué)高一各班，與學(xué)生們面對面交流，并對學(xué)校的120余個課題的開題報告進(jìn)行指導(dǎo)。此次活動旨在讓這些獲獎學(xué)生的研究課題、研究精神對北京一零一中學(xué)的學(xué)生有所啟發(fā),使他們的研究方案設(shè)計地更合理、更可行。
班會的第一個環(huán)節(jié)是請“明天小小科學(xué)家”獲獎學(xué)生與同學(xué)們分享他們的研究課題和研究感悟。諸如課題的起源、研究中遇到的問題以及問題的克服等等，引起了同學(xué)們的很大興趣。隨后，同學(xué)們就很多他們感興趣的問題與“明天小小科學(xué)家”進(jìn)行了交流，感悟頗深。有的同學(xué)說原來研究這么不容易，看來我們要做好思想準(zhǔn)備；有的同學(xué)聽了“明天小小科學(xué)家”的匯報后，感到自己的課題太狹隘,要更換課題。
班會的第二個環(huán)節(jié)，請“明天小小科學(xué)家”獲獎學(xué)生對北京一零一中學(xué)的各研究小組的開題報告進(jìn)行交流和指導(dǎo)。各班組織了不同的交流形式，有的班是一個同學(xué)和一個小組同學(xué)單獨交流，有的是幾個小組合在一起交流，有的則是所有的“明天小小科學(xué)家”對所有的課題都進(jìn)行點評，他們對一零一中學(xué)學(xué)生的開題報告提出了很多很好的建議。例如，建議《關(guān)于進(jìn)入重點班對學(xué)生影響的研究》課題在制作問卷時多思考一些，讓問卷設(shè)計的容易讓別人說出真實想法；建議《足球中弧線球和任意球的物理問題研究》設(shè)計一個機(jī)器人來控制研究的變量；建議《設(shè)計植物百葉窗》時，要考慮到植物的腐蝕性等等。
