【浙江科技新聞網(wǎng)】陳劍平：農(nóng)業(yè)科學(xué)充滿希望 愿更多青年朋友獻(xiàn)身
科學(xué)會(huì)客廳現(xiàn)場(chǎng)
古人云，食為民天，農(nóng)為國(guó)本。我國(guó)依靠強(qiáng)有力的政策支持和不斷的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，以全球7%的耕地面積，生產(chǎn)了25%的糧食，養(yǎng)活了22%的人口。想一想這個(gè)世界上還有10億人在饑荒中苦苦掙扎，大家會(huì)理解這是一個(gè)多么了不起的偉大成就。農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域是不是高深莫測(cè)的？一個(gè)農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域的專家是如何練就的？8月11晚，科學(xué)會(huì)客廳邀請(qǐng)到植物病毒學(xué)家，中國(guó)工程院院士，浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長(zhǎng)陳劍平，與高�？茖W(xué)營(yíng)浙江分營(yíng)的中學(xué)生們面對(duì)面，暢談自己對(duì)農(nóng)業(yè)科研工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
此次科學(xué)會(huì)客廳是全國(guó)高�？茖W(xué)營(yíng)浙江分營(yíng)活動(dòng)中的一項(xiàng)，浙江分營(yíng)是省科協(xié)、省教育廳共同主辦，浙大承辦的一項(xiàng)全國(guó)性科普活動(dòng) 。
陳劍平給科學(xué)營(yíng)的同學(xué)們講自己小時(shí)候的故事
小時(shí)候曾經(jīng)想當(dāng)木匠 一杯水當(dāng)“鬧鐘”徹夜做學(xué)問(wèn)
“上小學(xué)時(shí)放學(xué)回家，看到鄰居家的木匠師傅，不光是一天三頓飯伙食好，而且還有點(diǎn)心吃，很是羨慕，于是就萌生出了長(zhǎng)大做一個(gè)木匠的想法。”在回顧自己成長(zhǎng)歷程的時(shí)候，陳劍平笑著說(shuō)。
小時(shí)候的陳劍平，動(dòng)手能力很強(qiáng)，13歲時(shí)自己動(dòng)手做的小椅子就很堅(jiān)固耐用，直到現(xiàn)在還留存著。木匠師傅也很喜歡他，常常以陳劍平為榜樣教育自己的徒弟，受到鼓勵(lì)的陳劍平“要當(dāng)個(gè)木匠”的想法更加強(qiáng)烈。
直到有一天，有個(gè)鄰居考上了大學(xué)，成為了大學(xué)生，有人問(wèn)他，人家都成大學(xué)生了，你卻還只想當(dāng)個(gè)木匠么？
陳劍平開(kāi)始刻苦用功，克服了自身基礎(chǔ)較差的不足，考取了當(dāng)時(shí)的浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)，選擇的專業(yè)是植物保護(hù)。
在當(dāng)時(shí)，中國(guó)的植物病毒學(xué)領(lǐng)域還比較弱，苦于沒(méi)有書籍可以學(xué)習(xí)的陳劍平想到了回到英國(guó)的外教老師，委托他從劍橋大學(xué)的書店買了一本《應(yīng)用植物病毒學(xué)》寄回國(guó)內(nèi)。
一本全英文的教材，為了加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，陳劍平開(kāi)始了對(duì)這本書的翻譯。為了不耽擱白天上班時(shí)間，就利用所有業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，為了能在半夜能把自己叫醒而又不吵醒同寢室的其他人，他睡前故意喝一大杯水，夜里想上廁所時(shí)就會(huì)起來(lái)，繼續(xù)邊翻譯邊學(xué)習(xí)。
就是通過(guò)這樣堅(jiān)持不懈的努力精神，1990年，當(dāng)29歲的陳劍平還是英國(guó)洛桑實(shí)驗(yàn)站的一名普通進(jìn)修生時(shí)，就奇跡般地發(fā)現(xiàn)了禾谷多黏菌體內(nèi)2種大麥病毒，首次揭示了病毒缺失突變與真菌傳毒關(guān)系，解決了國(guó)際上30年沒(méi)有解決的重大的科學(xué)問(wèn)題。
科研工作不能太死板 要堅(jiān)持不懈地一直走下去
隨后，陳院士與同學(xué)們分享了自己多年來(lái)從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究工作的心得和體會(huì)。
“做人可以因?yàn)閳?jiān)持自己的原則而死板，但是做研究工作是不能太死板的。”陳劍平說(shuō)，如果不是自己沿著前人30年的科學(xué)研究成果，繼續(xù)向前而少走了很多彎路的話，也很難發(fā)現(xiàn)禾谷多黏菌體內(nèi)的大麥病毒。
“要知道，如果把一個(gè)葉片放大到浙江省版圖這么大，病毒粒子也只有一根香煙的大小。”
1992年，陳劍平以第一完成人獲得全國(guó)十大科技成就，很多搞農(nóng)業(yè)科學(xué)研究工作的同行給陳劍平的評(píng)價(jià)就四個(gè)字：能夠堅(jiān)持。
陳院士說(shuō)，之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才能發(fā)現(xiàn)常人難以發(fā)現(xiàn)的成果。
“很多實(shí)驗(yàn)都是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)求證。”陳院士說(shuō)，農(nóng)業(yè)科學(xué)研究是一項(xiàng)十分艱苦的工作，十分富有挑戰(zhàn)性，唯有追求完美，精益求精，才能夠有所收獲。
同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)證，有的還在做著記錄
希望更多青年投身農(nóng)業(yè)科學(xué)研究
陳院士之后向中學(xué)生們深入淺出地介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一些知識(shí)，通過(guò)PPT展示了30年來(lái)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技所取得的舉世矚目的成就。
富含維生素A的金色大米、與樹(shù)一樣高的番茄植物、轉(zhuǎn)基因牛、克隆羊，以及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，一幅幅生動(dòng)的圖片喚起吸引了在場(chǎng)的中學(xué)生們對(duì)科學(xué)研究強(qiáng)烈的興趣，“嘖嘖”的贊嘆聲在交流廳中響起。
來(lái)自學(xué)軍中學(xué)高二年級(jí)的金辰斐同學(xué)說(shuō)，自己之前對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)方面的知識(shí)了解的很少，通過(guò)這次的科學(xué)會(huì)客廳長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)：“希望以后可以接觸到更多的科學(xué)家，向他們學(xué)習(xí)更多專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)！”
臨近交流結(jié)束時(shí)，陳劍平說(shuō)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)未來(lái)有更廣闊的發(fā)展空間，休閑觀光農(nóng)業(yè)可以讓人們享受到大自然與農(nóng)產(chǎn)品的美，信息技術(shù)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變得簡(jiǎn)單輕松。“中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)的未來(lái)是充滿著希望的！歡迎更多的有志青年能夠獻(xiàn)身到農(nóng)業(yè)科學(xué)研究來(lái)！”
