關(guān)于舉辦四川省中學(xué)骨干科學(xué)教師研修班的通知
川科協(xié)青[2009]04號(hào)
各市、州科協(xié)：
近年來(lái)我省的青少年科技教育工作取得了一定的成績(jī)，得到了各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校的重視，參加各類(lèi)科技教育活動(dòng)的青少年越來(lái)越多。但是，由于受地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等條件限制，我省科技教育、科學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高，急需培養(yǎng)一批扎根基層、素質(zhì)過(guò)硬、能力突出的省級(jí)骨干科學(xué)教師，以推動(dòng)我省青少年科技教育工作廣泛、深入、可持續(xù)發(fā)展。
為此，四川省青少年科技活動(dòng)中心專(zhuān)門(mén)向中國(guó)科協(xié)申請(qǐng)?jiān)谒拇ㄊ∨e辦一期“中學(xué)骨干科學(xué)教師研修班”。希望能通過(guò)此次培訓(xùn)，強(qiáng)化我省科技教師的科學(xué)素養(yǎng)，開(kāi)拓教師的發(fā)展視野，轉(zhuǎn)變教師的科學(xué)教育觀念，培養(yǎng)教師的科研能力，提升教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探索性、研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力，為我省青少年科技教育事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過(guò)模擬科技創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程和總結(jié)自身指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展科技項(xiàng)目研究的實(shí)踐，通過(guò)同行之間的交流和碰撞，提高教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化教師的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)觀念，增強(qiáng)教師對(duì)科技教育職業(yè)和使命的理解。
二、培訓(xùn)時(shí)間
2009年8月17日—23日，16日?qǐng)?bào)到，23日疏散。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成都市溫江區(qū)光華大道三段281號(hào)）
乘車(chē)路線(xiàn)：到西門(mén)車(chē)站乘坐11路，經(jīng)過(guò)4站到達(dá)青羊?qū)m站換乘309路，經(jīng)過(guò)16站到達(dá)光華大道二段站向西步行即可到達(dá)。
四、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
本次培訓(xùn)重點(diǎn)在提升科技教師的指導(dǎo)能力。根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，培訓(xùn)將重在創(chuàng)設(shè)情境，促使教師在與他人充分互動(dòng)的過(guò)程中，積極參與相關(guān)問(wèn)題的界定、分析與解決。專(zhuān)家講座、模擬學(xué)習(xí)、案例分析、問(wèn)題探究等培訓(xùn)方法將在培訓(xùn)中交叉使用。
按以下七個(gè)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、地球與空間、環(huán)境科學(xué)來(lái)設(shè)立班，一個(gè)學(xué)科一個(gè)班，共計(jì)七個(gè)班，每班參訓(xùn)學(xué)員限35人。
| 單元名稱(chēng) | 時(shí) 間 | 活動(dòng)內(nèi)容 |
| 學(xué)科動(dòng)態(tài) | 一單元 | 介紹本學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)和前沿信息
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| 如何選題 | 二單元 | 學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，重點(diǎn)解決“問(wèn)題的價(jià)值判斷” |
| 如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 | 三單元 | 了解撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的和格式，重點(diǎn)解決“想要研究的問(wèn)題”和“技術(shù)路線(xiàn)設(shè)計(jì)”兩個(gè)問(wèn)題
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| 如何撰寫(xiě)科技論文 | 二單元 | 了解科技論文的格式，重點(diǎn)解決“數(shù)據(jù)討論”部分的寫(xiě)作問(wèn)題
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| 如何答辯和評(píng)價(jià) | 二單元 | 學(xué)習(xí)答辯和評(píng)價(jià)方法，重點(diǎn)模擬“答辯報(bào)告內(nèi)容設(shè)計(jì)” |
| 專(zhuān)題講座 | 二單元 | 科學(xué)教師與學(xué)生科學(xué)精神培育
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五、授課教師
由中國(guó)科協(xié)選派的國(guó)家科研院所和高校的科技專(zhuān)家，以及人文、教育方面的專(zhuān)家擔(dān)任。
六、參訓(xùn)對(duì)象
1、名額分配：本次培訓(xùn)主要針對(duì)高中教師，特別是省級(jí)科技示范校，各市、州按學(xué)科分配名額（附件1）組織安排參訓(xùn)人員。
2、參培條件：希望各地選送專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好、知識(shí)面寬、思路清晰靈活、能積極主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的教師。上述七個(gè)學(xué)科中，地球空間學(xué)科可選派地理教師，環(huán)境學(xué)科要求教師有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，可從化學(xué)、生物或地理等學(xué)科挑選教師。
七、培訓(xùn)考核
本次培訓(xùn)將綜合學(xué)員的出勤率、投入狀態(tài)以及完成作業(yè)等方面的情況，由專(zhuān)家和班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，并在培訓(xùn)結(jié)束后將考核結(jié)果通報(bào)學(xué)員所在學(xué)校。
八、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
本次培訓(xùn)不收取培訓(xùn)費(fèi)，參訓(xùn)人員食宿、交通費(fèi)自理。
請(qǐng)各市、州統(tǒng)一安排參訓(xùn)人員，并將參訓(xùn)回執(zhí)表（附件2）于2009年7月31日中午12：00以前加蓋公章后寄至四川省青少年科技活動(dòng)中心，同時(shí)報(bào)送電子版至85212399@163.com
附件1：四川省中學(xué)骨干科學(xué)教師研修班名額分配表.doc
附件2：四川省中學(xué)骨干科學(xué)教師研修班參訓(xùn)人員回執(zhí)表.doc
四川省青少年科技活動(dòng)中心
二00九年六月二十五日
