一、大數(shù)據(jù)編程競技活動
(一)圖形化編程組
1、活動時(shí)長
圖形化編程組分初審和復(fù)審。初審時(shí)長90分鐘，復(fù)審時(shí)長90分鐘。
2、活動形式
活動形式為個(gè)人賽，選手在活動報(bào)名的學(xué)�；蚯嗌倌陮m等地指定的考場參加活動，一人一機(jī)。
3、試題形式
活動題目通過活動網(wǎng)站發(fā)布，選手通過網(wǎng)頁進(jìn)行答題。
本項(xiàng)目的初審、復(fù)審均為選擇題。
4、評分
本項(xiàng)目初審、復(fù)審評分均采用系統(tǒng)客觀評判的方式進(jìn)行。
系統(tǒng)自動評分，根據(jù)結(jié)果對錯(cuò)，得0分或滿分。
5、活動涉及的圖形編程和科技知識
大數(shù)據(jù)及編程基本科學(xué)素養(yǎng)、人工智能、計(jì)算機(jī)通識、Scratch基礎(chǔ)知識、圖形編程(復(fù)審)等。
6、樣題
更多樣題，請進(jìn)入活動練習(xí)平臺(http://exc.sjcsk.com)查看。
(二)Python編程組
1活動時(shí)長
Python編程組分小學(xué)組和初中組，每個(gè)組分初審和復(fù)審。初審時(shí)長90分鐘，復(fù)審時(shí)長90分鐘。
2、活動形式
活動形式為個(gè)人賽，選手在活動報(bào)名的學(xué)�；蚯嗌倌陮m等地指定的考場參加活動，一人一機(jī)。
3、試題形式
活動題目通過活動網(wǎng)站發(fā)布，選手通過網(wǎng)頁進(jìn)行在線答題。
初審均為選擇題，復(fù)審的題型為選擇題+代碼題。復(fù)審前，計(jì)算機(jī)上預(yù)裝Python3.7以上的版本以及idle，用于選手調(diào)試代碼。選手將調(diào)試完成的代碼復(fù)制粘貼到網(wǎng)頁提交答卷。
4、評分
本項(xiàng)目評分采用系統(tǒng)客觀評判的方式進(jìn)行。
選擇題由系統(tǒng)自動評分，根據(jù)結(jié)果對錯(cuò)，得0分或滿分。
編程題由OJ系統(tǒng)自動測試判分，每道編程題有多個(gè)測試點(diǎn)，通過一個(gè)測試點(diǎn)即可獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
5、活動涉及的Python和科技知識
大數(shù)據(jù)及編程基本科學(xué)素養(yǎng)、人工智能、邏輯和數(shù)學(xué)、編程閱讀、編程(復(fù)審)等。
6、樣題
更多樣題，請進(jìn)入活動練習(xí)平臺(http://exc.sjcsk.com)查看。
(三)C++編程組
1、活動時(shí)長
C++編程組分小學(xué)組和初中組，每個(gè)組分初審和復(fù)審。初審時(shí)長90分鐘，復(fù)審時(shí)長90分鐘。
2、活動形式
活動形式為個(gè)人賽，選手在活動報(bào)名的學(xué)�；蚯嗌倌陮m等地指定的考場參加活動，一人一機(jī)。
3、試題形式
活動題目通過活動網(wǎng)站發(fā)布，選手通過網(wǎng)頁進(jìn)行在線答題。
初審均為選擇題，復(fù)審的題型為選擇題+代碼題。復(fù)審前，計(jì)算機(jī)上預(yù)裝Dev-C++，用于選手調(diào)試代碼。選手將調(diào)試完成的代碼復(fù)制粘貼到網(wǎng)頁提交答卷。
4、評分
本項(xiàng)目評分采用系統(tǒng)客觀評判的方式進(jìn)行。
選擇題由系統(tǒng)自動評分，根據(jù)結(jié)果對錯(cuò)，得0分或滿分。
編程題由OJ系統(tǒng)自動測試判分，每道編程題有多個(gè)測試點(diǎn)，通過一個(gè)測試點(diǎn)即可獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
5、活動涉及的C++和科技知識
大數(shù)據(jù)及編程基本科學(xué)素養(yǎng)、人工智能、邏輯和數(shù)學(xué)、編程閱讀、編程(復(fù)審)等。
6、樣題
更多樣題，請進(jìn)入活動練習(xí)平臺(http://exc.sjcsk.com)查看。
7、其他注意事項(xiàng)
參加活動的選手必須符合活動資格，不得弄虛作假。
報(bào)名審查未通過的，將取消選手的報(bào)名資格;競賽過程中發(fā)現(xiàn)問題，將取消活動資格;活動后發(fā)現(xiàn)問題，將取消活動成績，收回獲獎證書。
參加活動的選手應(yīng)遵守活動規(guī)則，遵守考場紀(jì)律，服從大賽組委會的指揮和安排。
二、創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)規(guī)則
(一)Scratch創(chuàng)意編程比賽規(guī)則
1、參賽對象
Scratch 創(chuàng)意編程比賽設(shè)小學(xué) I 組(1-3年級)、小學(xué) II 組(4-6年級)和初中組。各市(州)各小學(xué)、初中在校學(xué)生均可以個(gè)人名義報(bào)名參加。
2、參賽形式
Scratch創(chuàng)意編程比賽分初評和終評兩個(gè)階段，初評以線上形式進(jìn)行作品申報(bào)和評審，終評以線上或線下形式開展，每人限報(bào) 1 項(xiàng)作品，每項(xiàng)作品限 1 名指導(dǎo)教師。
3、作品類型
初賽以給定主題形式制作作品，不限制作品類型，可以是互動游戲、互動藝術(shù)、實(shí)用工具和科學(xué)探索中的任意一種，也可以是多種類型結(jié)合。
4、作品主題
Scratch賽項(xiàng)初賽提交的作品需符合比賽公布的主題。參賽選手可從以下主題任選一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。
主題1——未來空間站
中國從2021年4月天和核心艙發(fā)射到神舟十五號任務(wù)，在過去的19個(gè)月內(nèi)，中國載人航天密集實(shí)施了11次發(fā)射、2次飛船返回、7次航天員出艙，4個(gè)飛行乘組12名航天員接續(xù)在軌駐留，如期完成了空間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造。伴隨著科技的發(fā)展，未來的空間站建設(shè)又會是什么樣子的。請你發(fā)揮想象，以“未來空間站”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題2——傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)
中國歷史悠久，在五千多年的歷史長河中，傳統(tǒng)文化得到了充分的沉淀與積累，保護(hù)文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是增強(qiáng)名族自信的重要方式。在生活中你都見到過哪些文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文化，我們?nèi)绾斡每萍嫉氖侄芜M(jìn)行宣傳與保護(hù)。請你發(fā)揮想象，以“傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題3——雙碳在行動
雙碳，即碳達(dá)峰與碳中和的簡稱。“雙碳”戰(zhàn)略倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的生活方式。我們應(yīng)如何從我做起，為早日實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。請聯(lián)系實(shí)際生活，以“雙碳在行動”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
5、作品要求
(1)作品原創(chuàng)
作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭議，同時(shí)也會在評審項(xiàng)目中加入原創(chuàng)性考察一欄，若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消評獎資格。如涉及作品原創(chuàng)問題的版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)造
作品主題鮮明，創(chuàng)意獨(dú)特，表達(dá)形式新穎，構(gòu)思巧妙，充分發(fā)揮想象力。
(3)構(gòu)思設(shè)計(jì)
作品構(gòu)思完整，內(nèi)容主題清晰，有始有終;創(chuàng)意來源于學(xué)習(xí)與生活，積極健康，反映青少年的年齡心智特點(diǎn)和玩樂思維。
(4)用戶體驗(yàn)
觀看或操作流程簡易，無復(fù)雜、多余步驟;人機(jī)交互順暢，用戶體驗(yàn)良好。
(5)藝術(shù)審美
界面美觀、布局合理，給人以審美愉悅和審美享受;角色造型生動豐富，動畫動效協(xié)調(diào)自然，音樂音效使用恰到好處;運(yùn)用的素材有實(shí)際意義，充分表現(xiàn)主題。
(6)程序技術(shù)
合理正確地使用編程技術(shù)，程序運(yùn)行穩(wěn)定、流暢、高效，無明顯錯(cuò)誤;程序結(jié)構(gòu)劃分合理，代碼編寫規(guī)范，清晰易讀;通過多元、合理的算法解決復(fù)雜的計(jì)算問題，實(shí)現(xiàn)程序的豐富效果。
(7)參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳參賽作品。
6、參賽步驟
2023年9月15-10月14日：初賽，上傳作品。各參賽學(xué)生登錄賽事官方報(bào)名平臺“四川省青少年科技教育和科普活動服務(wù)平臺”(https://sichuan.www.foshanbendi.com/news/noticeIndex.aspx)，填寫個(gè)人信息、并將參賽作品申報(bào)提交。
2023年10月下旬：作品初評，確定入圍終評選手名單;
2023年11月上旬：舉辦線上終評活動(具體時(shí)間另行通知);
2023年11月下旬：公布獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
7、作品申報(bào)
(1)在線創(chuàng)作提交 Scratch 3.0 作品源代碼文件：
1)源代碼文件格式為.sb3;
2)源代碼文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱，大小不超過50M。
(2)作品說明文檔，包括以下內(nèi)容：
1)明確的主題，作品的設(shè)計(jì)目標(biāo)，包括：功能需求、探究目的或待解決的問題，作品本身要體現(xiàn)出對目標(biāo)的響應(yīng)，能夠展現(xiàn)主題內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)功能需求、總結(jié)探究結(jié)論或解決問題。如果作品目標(biāo)描述不清晰、或作品未能體現(xiàn)出對目標(biāo)的完成，則不應(yīng)獲得更多分?jǐn)?shù);
2)編程思維與技巧。選手需為角色、場景等主要應(yīng)用元素繪制流程、邏輯和功能圖，如使用特殊的編程技巧或計(jì)算方法也需單獨(dú)詳細(xì)說明;
3)素材原創(chuàng)與引用要求。如果選手使用了非原創(chuàng)的圖形、圖片、音頻素材，需明確標(biāo)注引用來源或創(chuàng)作者，標(biāo)注明確才屬于合格作品。同時(shí)鼓勵創(chuàng)作和使用原創(chuàng)素材，可以考慮給予原創(chuàng)素材適當(dāng)加分;
4)在說明文檔中，介紹作品的操作指南;
(5)作品說明文檔以一份pdf文件呈現(xiàn)，文件格式：pdf，大小不超過50M;
(6)作品說明文檔命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱。
(3)拍攝作品闡述視頻：
1)內(nèi)容包括創(chuàng)作思路、過程等，拍攝時(shí)長控制在 1 分半鐘(90 秒)以內(nèi)，格式為 MP4，大小不超過50M;
2)視頻文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱。
(二)Python創(chuàng)意編程比賽規(guī)則
1、參賽對象
Python 創(chuàng)意編程比賽設(shè)初中組和高中組。四川省內(nèi)各初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以個(gè)人名義報(bào)名參加。
2、參賽形式
Python 創(chuàng)意編程比賽分初評和終評兩個(gè)階段，初評以線上形式進(jìn)行作品申報(bào)和評審，終評以線上或線下形式開展。每人限報(bào) 1 項(xiàng)作品，每項(xiàng)作品限 1 名指導(dǎo)教師。
3、作品類型
Python賽項(xiàng)初賽不限制主題，由參賽者自選主題制作作品，作品包含以下4大類：
(1)科學(xué)探索類：數(shù)學(xué)對象可視化、現(xiàn)實(shí)過程模擬仿真、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各學(xué)科的趣味性展示與探究;
(2)實(shí)用工具類：有實(shí)用價(jià)值、能解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題、提高學(xué)習(xí)工作效率的程序應(yīng)用工具;
(3)數(shù)字藝術(shù)類：通過程序生成和展示視覺藝術(shù)，具備創(chuàng)意、美感和互動性;
(4)互動游戲類：各種競技類、探險(xiǎn)類、角色扮演類、球類、棋牌類游戲等。
4、作品要求
(1)作品原創(chuàng)
作品可借鑒已有程序作品，但必須體現(xiàn)創(chuàng)作者的思考和創(chuàng)新。如作品程序代碼與已存在第三方作品相似度在90%以上，且未標(biāo)明借鑒來源或未能證明原創(chuàng)性，一律取消評獎資格。
(2)藝術(shù)展現(xiàn)
作品充分展現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖形與計(jì)算機(jī)藝術(shù)特色，創(chuàng)意巧妙獨(dú)特，表現(xiàn)形式豐富。作品合理運(yùn)用圖形與色彩，創(chuàng)造愉悅審美感受。
(3)交互體驗(yàn)
作品的繪制過程流暢，富有創(chuàng)意。作品的交互設(shè)計(jì)簡單明了，體驗(yàn)良好。作品內(nèi)容主題清晰，易于理解。
(4)程序技術(shù)
程序能夠正常運(yùn)行，運(yùn)行過程穩(wěn)定、流暢、高效，無明顯錯(cuò)誤;程序結(jié)構(gòu)劃分合理，代碼編寫規(guī)范，清晰易讀;巧妙利用計(jì)算思維與算法，創(chuàng)造獨(dú)特創(chuàng)意體驗(yàn)。
(5)參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳參賽作品。
5、參賽步驟
2023年9月15-10月14日：初賽，上傳作品。各參賽學(xué)生登錄賽事官方報(bào)名平臺“四川省青少年科技教育和科普活動服務(wù)平臺”(https://sichuan.www.foshanbendi.com/news/noticeIndex.aspx)，填寫個(gè)人信息、并將參賽作品申報(bào)提交;
2023年10月下旬：作品初評，確定入圍終評選手名單;
2023年11月上旬：舉辦線上終評活動(具體時(shí)間另行通知);
2023年11月下旬：公布獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、作品申報(bào)
(1)創(chuàng)作提交 Python 創(chuàng)意編程作品源代碼文件，運(yùn)行環(huán)境主要包括：
1)標(biāo)準(zhǔn)版 Python 3.7 和有限的第三方模塊;
2)要求作品為純 Python 代碼實(shí)現(xiàn)，采用標(biāo)準(zhǔn)鼠標(biāo)鍵盤交互，不需要特殊硬件輔助;
3)作品在標(biāo)準(zhǔn)版 Python 3.7 中運(yùn)行，并與操作系統(tǒng)無關(guān)，不依賴網(wǎng)絡(luò)在線資源;
4)除了Python 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)行版自帶的內(nèi)置模塊(如 Turtle、Tkinter 等)之外，第三方模塊僅限于：Numpy、Matplotlib、Jieba、Pillow、Pygame、Easygui;
5)源代碼文件格式為.py，大小不超過50M，程序使用壓縮包壓縮后提交(rar、zip格式);
6)源代碼文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱;
(2)作品說明文檔，包括：
1)作品效果圖，即作品的關(guān)鍵畫面截圖，或作品運(yùn)行效果的最終截圖;效果圖必須與程序?qū)嶋H運(yùn)行結(jié)果一致。如作品生成有隨機(jī)性效果，則文檔中要充分說明隨機(jī)設(shè)計(jì)的用意;
2)作品主題，包括：作品的名稱，作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明，作品本身能體現(xiàn)出對主題的闡釋，能夠展現(xiàn)主題內(nèi)涵或內(nèi)容。目標(biāo)描述不清晰或展示目的不明確的作品會被扣分;
3)編程技巧說明。充分描述作品中所運(yùn)用的編碼技巧、程序算法或工程設(shè)計(jì)方法，可運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪壿嬃鞒虉D配合解釋;
4)參考與引用說明。如果選手作品借鑒或參考了已有的第三方作品，選手應(yīng)在說明文檔中注明所借鑒參考的代碼出處，并詳細(xì)說明自己的創(chuàng)意或創(chuàng)新之處。如與原作相比未能展現(xiàn)出足夠的創(chuàng)新，作品應(yīng)被扣分。
5)作品說明文檔以一份pdf文件呈現(xiàn)，文件格式：pdf，大小不超過50M;
6)作品說明文檔命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱。
(3)拍攝作品闡述視頻：
1)視頻內(nèi)容包括創(chuàng)作思路、過程、作品展示等，拍攝時(shí)長控制在 1分半鐘(90 秒)以內(nèi)，格式為 MP4，大小不超過50M;
2)視頻文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名-作品名稱。
(三)Arduino智能設(shè)計(jì)比賽規(guī)則
1、參賽對象
智能設(shè)計(jì)比賽設(shè)小學(xué)組(4-6年級)、初中組和高中組。四川省內(nèi)的各小學(xué)(4-6 年級)、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以組隊(duì)方式參加，每隊(duì)不超過規(guī)定人數(shù)并配備指導(dǎo)教師。
2、參賽形式
智能設(shè)計(jì)比賽分初評和終評兩個(gè)階段，初評以線上形式進(jìn)行作品申報(bào)和評審，終評以線上或線下形式開展。
3、組隊(duì)方式
四川省內(nèi)各小學(xué)(4-6 年級)、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以自由組隊(duì)方式參加，創(chuàng)作并提交參賽作品。每組學(xué)生人數(shù)限定 2 人，不允許跨年級組別組隊(duì)，每名學(xué)生限報(bào)名參加一組，每組限報(bào) 1 項(xiàng)參賽作品，須配備 1 名指導(dǎo)教師。
4、作品類別
參賽作品的控制器須根據(jù)作品主題和功能需要，使用比賽指定的Arduino系列中的各型號開發(fā)板進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。初賽以給定主題形式制作作品，不限制作品類型，可以是科學(xué)探索、工程應(yīng)用和人文藝術(shù)中的任意一種，也可以是多種類型結(jié)合。
5、作品主題
Arduino賽項(xiàng)初賽提交的作品需符合比賽公布的主題。參賽選手可從以下主題任選一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。
主題1——未來空間站
中國從2021年4月天和核心艙發(fā)射到神舟十五號任務(wù)，在過去的19個(gè)月內(nèi)，中國載人航天密集實(shí)施了11次發(fā)射、2次飛船返回、7次航天員出艙，4個(gè)飛行乘組12名航天員接續(xù)在軌駐留，如期完成了空間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造。伴隨著科技的發(fā)展，未來的空間站建設(shè)又會是什么樣子的。請你發(fā)揮想象，以“未來空間站”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題2——傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)
中國歷史悠久，在五千多年的歷史長河中，傳統(tǒng)文化得到了充分的沉淀與積累，保護(hù)文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是增強(qiáng)名族自信的重要方式。在生活中你都見到過哪些文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文化，我們?nèi)绾斡每萍嫉氖侄芜M(jìn)行宣傳與保護(hù)。請你發(fā)揮想象，以“傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題3——雙碳在行動
雙碳，即碳達(dá)峰與碳中和的簡稱。“雙碳”戰(zhàn)略倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的生活方式。我們應(yīng)如何從我做起，為早日實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。請聯(lián)系實(shí)際生活，以“雙碳在行動”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
6、作品要求
(1)科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)合理、軟硬件選擇恰當(dāng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，程序思路清晰、算法簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)創(chuàng)新性：構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特，具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性
(3)實(shí)用性：作品來源于社會生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備(技術(shù))的針對性改良，具有一定的實(shí)用性和可操作性。
(4)藝術(shù)性：作品設(shè)計(jì)符合工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力，符合時(shí)代審美。
(5)表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場表達(dá)清楚，思路清晰，能夠較好的展示作品，應(yīng)變能力強(qiáng)，語言、形體得當(dāng)，禮貌待人。
(6)參賽作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消申報(bào)和評獎資格，如涉及版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。
(7)參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳獲獎作品。
7、參賽步驟
2022年11月初：初賽，上傳作品。各參賽學(xué)生登錄賽事官方報(bào)名平臺“四川省青少年科技教育和科普活動服務(wù)平臺”(https://sichuan.www.foshanbendi.com/news/noticeIndex.aspx)，填寫個(gè)人信息、并將參賽作品申報(bào)提交;
2023年9月15-10月14日：作品初評，確定入圍終評選手名單;
2023年10月下旬：舉辦下終評問辯(具體時(shí)間另行通知);
2023年11月下旬：公布獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
8、作品申報(bào)
(1)作品說明文檔。在線申報(bào)時(shí)填寫相關(guān)作品說明，包括：
1)創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路;
2)硬件清單：包括硬件型號及成本，限定使用以下型號的 Arduino：Uno，Leonardo，Esplora，Micro，Mini，Nano，Mega，Mega ADK，Gemma，LilyPad。
3)至少有5個(gè)步驟的作品制作過程，每個(gè)步驟包括至少一張圖片和簡要文字說明;
4)成品外觀及功能介紹，并提供必要的使用說明;
(5)作品說明文檔以一份pdf文件呈現(xiàn)，文件格式：pdf，大小不超過50M;
6)作品說明文檔命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(2)作品演示視頻，在線申報(bào)時(shí)上傳相關(guān)視頻文件，包括：
1)設(shè)計(jì)思路、研究過程，對作品外觀設(shè)計(jì)及作品功能進(jìn)行充分演示，拍攝時(shí)長控制在2分鐘以內(nèi)，格式為 MP4，大小不超過50M;
2)視頻文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(3)接線圖一張
1)需要提交 JPG、PNG 格式的圖片，大小不超過50M。
2)接線圖命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(四)Micro：bit智能設(shè)計(jì)比賽規(guī)則
1、參賽對象
Micro：bit智能設(shè)計(jì)比賽設(shè)小學(xué)組(4-6年級)和初中組。四川省內(nèi)的各小學(xué)(4-6 年級)、初中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以組隊(duì)方式參加，每隊(duì)不超過規(guī)定人數(shù)并配備指導(dǎo)教師。
2、參賽形式
Micro：bit智能設(shè)計(jì)比賽分初評和終評兩個(gè)階段，初評以線上形式進(jìn)行作品申報(bào)和評審，終評以線上或線下形式開展。
3、組隊(duì)方式
四川省各小學(xué)(4-6 年級)、初中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以自由組隊(duì)方式參加，創(chuàng)作并提交參賽作品。每組學(xué)生人數(shù)限定 2 人，不允許跨年級組別組隊(duì)，每名學(xué)生限報(bào)名參加一組，每組限報(bào) 1 項(xiàng)參賽作品，須配備 1 名指導(dǎo)教師。
4、作品類別
參賽作品的控制器須根據(jù)作品主題和功能需要，使用比賽指定的Micro：bit系列中的各型號開發(fā)板進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。初賽以給定主題形式制作作品，不限制作品類型，可以是科學(xué)探索、工程應(yīng)用和人文藝術(shù)中的任意一種，也可以是多種類型結(jié)合。
5、作品主題
Micro：bit賽項(xiàng)初賽提交的作品需符合比賽公布的主題。參賽選手可從以下主題任選一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。
主題1——未來空間站
中國從2021年4月天和核心艙發(fā)射到神舟十五號任務(wù)，在過去的19個(gè)月內(nèi)，中國載人航天密集實(shí)施了11次發(fā)射、2次飛船返回、7次航天員出艙，4個(gè)飛行乘組12名航天員接續(xù)在軌駐留，如期完成了空間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造。伴隨著科技的發(fā)展，未來的空間站建設(shè)又會是什么樣子的。請你發(fā)揮想象，以“未來空間站”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題2——傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)
中國歷史悠久，在五千多年的歷史長河中，傳統(tǒng)文化得到了充分的沉淀與積累，保護(hù)文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是增強(qiáng)名族自信的重要方式。在生活中你都見到過哪些文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文化，我們?nèi)绾斡每萍嫉氖侄芜M(jìn)行宣傳與保護(hù)。請你發(fā)揮想象，以“傳統(tǒng)文宣傳與保護(hù)”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
主題3——雙碳在行動
雙碳，即碳達(dá)峰與碳中和的簡稱。“雙碳”戰(zhàn)略倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的生活方式。我們應(yīng)如何從我做起，為早日實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。請聯(lián)系實(shí)際生活，以“雙碳在行動”為主題，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)制作你的參賽作品。
6、作品要求
(1)科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)合理、軟硬件選擇恰當(dāng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，程序思路清晰、算法簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)創(chuàng)新性：構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特，具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性
(3)實(shí)用性：作品來源于社會生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備(技術(shù))的針對性改良，具有一定的實(shí)用性和可操作性。
(4)藝術(shù)性：作品設(shè)計(jì)符合工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力，符合時(shí)代審美。
(5)表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場表達(dá)清楚，思路清晰，能夠較好的展示作品，應(yīng)變能力強(qiáng)，語言、形體得當(dāng)，禮貌待人。
(6)參賽作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消申報(bào)和評獎資格，如涉及版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。
(7)參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳獲獎作品。
7、參賽步驟
2023年9月15-10月14日：初賽，上傳作品。各參賽學(xué)生登錄賽事官方報(bào)名平臺“四川省青少年科技教育和科普活動服務(wù)平臺”(https://sichuan.www.foshanbendi.com/news/noticeIndex.aspx)，填寫個(gè)人信息、并將參賽作品申報(bào)提交;
2023年10月下旬：作品初評，確定入圍終評選手名單;
2023年11月上旬：舉辦線下終評問辯(具體時(shí)間另行通知);
2023年11月下旬：公布獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
8、作品申報(bào)
(1)作品說明文檔。在線申報(bào)時(shí)填寫相關(guān)作品說明，包括：
1)創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路;
2)硬件清單：Micro：bit V1.5,V2.0 作為開發(fā)板，可使用擴(kuò)展板對功能和引線進(jìn)行展;
3)至少有5個(gè)步驟的作品制作過程，每個(gè)步驟包括至少一張圖片和簡要文字說明;
4)成品外觀及功能介紹，并提供必要的使用說明;
5)作品說明文檔以一份pdf文件呈現(xiàn)，文件格式：pdf，大小不超過50M;
6)作品說明文檔命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(2)作品演示視頻，在線申報(bào)時(shí)上傳相關(guān)視頻文件，包括：
1)設(shè)計(jì)思路、研究過程，對作品外觀設(shè)計(jì)及作品功能進(jìn)行充分演示，拍攝時(shí)長控制在2分鐘以內(nèi)，格式為 MP4，大小不超過50M;
2)視頻文件命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(3)接線圖一張
1)需要提交 JPG、PNG 格式的圖片，大小不超過50M。
2)接線圖命名規(guī)則：參賽項(xiàng)目-組別-學(xué)校-學(xué)生姓名(兩位)-作品名稱。
(五)科技輔導(dǎo)員科創(chuàng)設(shè)計(jì)比賽
1、參賽對象
各市(州)中小學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)的科技輔導(dǎo)員、科技教師、科學(xué)老師等。
2、作品申報(bào)
(1)作品說明文檔：
1)課程課程創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路說明;
2)課程中所用到的硬件清單(只針對智能設(shè)計(jì)課程，編程課程無需提供)：包括硬件型號及成本;
3)作品成品介紹，其中智能設(shè)計(jì)作品提供必要的使用說明：
4)以word文件的形式呈現(xiàn)，格式為.doc或.docx;
5)文件命名格式：作品名稱-市(州)、區(qū)(縣)- 學(xué)校 -教師姓名- 教師電話。
3、作品演示視頻：
在線申報(bào)時(shí)上傳作品視頻文件，視頻中需要包括。
(1)片頭：片頭不超過10秒，應(yīng)包括：學(xué)校名稱、單位、課程名稱、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息;
(2)設(shè)計(jì)思路、研究過程，對作品外觀設(shè)計(jì)及作品功能進(jìn)充分演示;
(3)完整的教學(xué)過程;
(4)視頻要求——時(shí)間：10-20分鐘
格式：MP4大小(不超過300M);
(5)視頻文件命名格式：作品名稱-市(州)、區(qū)(縣)- 學(xué)校 -教師姓名- 教師電話。
4、需提交課程教案：
(1) ppt或word形式均可;
(2)文件命名格式：作品名稱-市(州)、區(qū)(縣)- 學(xué)校 -教師姓名- 教師電話。
5、智能設(shè)計(jì)硬件課程需提供：
(1)硬件接線圖，需要提交 JPG 或PNG格式的圖片;
(2)作品文件命名格式：作品名稱-市(州)、區(qū)(縣)- 學(xué)校 -教師姓名- 教師電話。
6、參賽步驟
科技輔導(dǎo)員課程設(shè)計(jì)比賽作品請按照“作品名稱-市(州)、區(qū)(縣)- 學(xué)校 -教師姓名- 教師電話”命名打包后，提交至指定郵箱：865559864@qq.com，完成報(bào)名。
