2009青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)全國各地掀起科普高潮
日前，由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央和中國科協(xié)等五部門共同主辦的“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”——2009年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)已正式拉開帷幕。全國各地以“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”為主題的青少年活動(dòng)也在近一段時(shí)期陸續(xù)登場。
用廢棄的利樂包拼出來的“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)主題
在天津東麗湖萬科城運(yùn)動(dòng)公園，天津科技大學(xué)造紙專業(yè)的大學(xué)生們用一幅《科學(xué)改變未來》的科學(xué)幻想畫呼吁全社會(huì)“從我做起，節(jié)約每一張紙”。上千名中小學(xué)生在現(xiàn)場親自體驗(yàn)“造紙”的樂趣，同時(shí)，他們將用自己親手制作的再生紙作品，開展紙藝品大比拼，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并了解紙的知識，使其更加深刻的認(rèn)識到再生紙的價(jià)值和節(jié)約用紙的意義。
北京景山學(xué)校的同學(xué)們也用一種特殊的方式拉開了北京地區(qū)節(jié)紙行動(dòng)的序幕。他們在自己親手制作的再生紙賀卡上，寫滿了對災(zāi)區(qū)同學(xué)們的祝福；用廢舊“利樂枕”盒子拼出了“節(jié)約用紙 保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)主題；最后，他們用自己平時(shí)積攢的廢舊報(bào)紙兌換了再生紙作業(yè)本、環(huán)保筆等學(xué)習(xí)用品，并通過中華慈善總工會(huì)將這些學(xué)習(xí)用品寄給四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，為災(zāi)區(qū)的孩子們送上了一份特殊的兒童節(jié)禮物。
北京的學(xué)生們親手制作的再生紙賀卡寫滿了對災(zāi)區(qū)同學(xué)們的祝福
內(nèi)蒙古自治區(qū)節(jié)紙活動(dòng)啟動(dòng)儀式5月22日上午在巴彥淖爾市五原縣舉行，五原一小學(xué)生代表藺謙及學(xué)生家庭代表向全區(qū)中、小學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約從每個(gè)人的身邊做起，從每一張紙做起，共同珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。讓節(jié)約不再是一種風(fēng)尚，讓它成為我們自然的習(xí)慣”。12所學(xué)校師生代表們在節(jié)紙宣言條幅上共同簽名，學(xué)生代表還將調(diào)查體會(huì)、建議寫成了《給市長的一封信》親自交予了巴彥淖爾市王文勝副市長，市長也激動(dòng)地勉力青少年們“我們共為河套兒女、保護(hù)家園你我共有責(zé)任，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起”。
內(nèi)蒙古自治區(qū)的同學(xué)們在節(jié)紙宣言條幅上共同簽名發(fā)出節(jié)約從身邊做起的倡議
廣西壯族自治區(qū)“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境——2009年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”在5月20日的“凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長——廣西第五個(gè)‘未成年人思想道德建設(shè)宣傳日’系列活動(dòng)”中正式啟動(dòng)。同學(xué)們現(xiàn)場利用廢紙制作成形狀逼真的“平板橋”、“高架橋”、“拉鉤吊橋”，樣式新穎，結(jié)構(gòu)牢固，能夠支撐起百倍于紙橋的重量。同學(xué)們了解到“原來廢紙也有大用處，節(jié)約紙張，充分利用廢紙，不但能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)力量，還是鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力的好方法”，并倡導(dǎo)全體師生參與到“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)紙張資源，提高自身科學(xué)素質(zhì)。
廣西壯族自治區(qū)的學(xué)生們利用廢紙制作“紙橋”，從中體會(huì)廢紙也有很多用處
截至6月2日，15個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的2009年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)已正式啟動(dòng)，其余地區(qū)也將陸續(xù)啟動(dòng)。各地將組織學(xué)生圍繞此次活動(dòng)的《活動(dòng)手冊》內(nèi)容或各地自行開發(fā)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，以家庭、小組、班級為單位，在暑假期間開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，主要包括快樂體驗(yàn)“簡易造紙”、“紙藝作品大比拼”、“家庭用紙量大調(diào)查”、各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)游戲等方面內(nèi)容。
新疆兵團(tuán)學(xué)生領(lǐng)受科普圖書
山西益智小游戲
湖南中南大學(xué)陳赫教授做“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”的科普報(bào)告
今年主辦單位還著重加強(qiáng)了青少年網(wǎng)站互動(dòng)方面的體驗(yàn)活動(dòng)，為青少年暑期上網(wǎng)提供健康良好的活動(dòng)平臺(tái)，青少年在暑期可以登陸活動(dòng)主題網(wǎng)站或中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境”專題網(wǎng)站，根據(jù)提示參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié)約紙張的知識，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
與往年一樣，主辦單位將組織專家對各地青少年提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于2009年9月“全國科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。
據(jù)了解，青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)迄今已連續(xù)舉辦3年，累計(jì)近200萬青少年參與其中。每年圍繞一個(gè)主題，從2006年的“節(jié)能在我身邊”、2007年的“節(jié)水在我身邊”、2008年的“節(jié)糧在我身邊”到2009年的“節(jié)約紙張 保護(hù)環(huán)境”。通過在全國范圍內(nèi)開展形式多樣的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)青少年對科學(xué)探究的興趣，增強(qiáng)其節(jié)約意識和社會(huì)責(zé)任感，并通過青少年的團(tuán)隊(duì)合作，親身實(shí)踐，用自己的言行去影響并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人加入到節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。
