發(fā)掘奇思妙想 點(diǎn)燃創(chuàng)意火花
——2021年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽第二輪評(píng)審側(cè)記
“智能防燙傷光電感應(yīng)器”、“免匙牛奶投遞箱子”、“直觀日食演示裝置”、“多功能隱藏式多層垃圾分類裝置”……8月28日，在2021年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽第二輪評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，涌現(xiàn)出許多來自小小“科學(xué)家們”的奇思妙想。面對(duì)臺(tái)下的評(píng)審專家，選手們毫不怯場(chǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，充滿自信地介紹著自己的科技創(chuàng)新作品，讓人應(yīng)接不暇，比賽現(xiàn)場(chǎng)儼然成為了豐富有趣的科技創(chuàng)新盛宴。
置身于比賽現(xiàn)場(chǎng)，記者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的靈感都直接來源于日常生活，體現(xiàn)出創(chuàng)新來自于生活、作用于生活的科學(xué)本質(zhì)。
“滴——，現(xiàn)在是綠燈，剩余25秒，請(qǐng)通行。”來自合肥市第四十五中學(xué)的沈開顏和李衛(wèi)元向評(píng)委們熟練地展示著自己的參賽作品《一種路口導(dǎo)盲輔助裝置》，李衛(wèi)元介紹，這項(xiàng)裝置的設(shè)計(jì)來源于自己親身經(jīng)歷，在一次放學(xué)回家的路上他看到一位盲人叔叔過馬路，非常困難、危險(xiǎn)，“現(xiàn)在馬路上的紅綠燈提示音經(jīng)常不能準(zhǔn)確準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)，且聲音也容易被馬路上的噪音掩蓋，給盲人出行造成了很大的安全隱患。通過這項(xiàng)裝置，只需觸摸盲文感應(yīng)區(qū)域就能獲得馬路的提示（語音提示和盲文提示），它還可以結(jié)合路口的長(zhǎng)度和當(dāng)前綠燈剩余時(shí)長(zhǎng)，提醒盲人是否安全通行。”在專家的問辯過程中心，沈開顏和李衛(wèi)元展現(xiàn)出了良好的臨場(chǎng)心理素質(zhì)，沉著冷靜地回答專家們的提問。賽后兩位同學(xué)向記者表示，比起比賽結(jié)果，更希望自己的發(fā)明創(chuàng)造將來能真正服務(wù)于盲人群體，為他們過馬路提供更好的安全保障。
而在另一邊的高中組里，眾多參賽作品中赫然出現(xiàn)一個(gè)神似腳踏車的“大家伙”不斷吸引著參觀者的眼球，而這項(xiàng)“大家伙”的發(fā)明者馬小婧既是一名高中生，又是一名在省體育局注冊(cè)的柔道運(yùn)動(dòng)員，隊(duì)內(nèi)的日常訓(xùn)練給了她靈感，她略帶自豪的向記者介紹，這項(xiàng)“智能化躺式腰椎功能康復(fù)訓(xùn)練裝置”是基于“空中踏車”的運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)的，患者可以躺在設(shè)備上，通過空中腳踏的方式來進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)裝置結(jié)合智能傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以為健身人群、腰椎損傷患者康復(fù)治療構(gòu)建個(gè)性化的訓(xùn)練方案。“你來采訪她就對(duì)了，她呀，可是科創(chuàng)大賽的老選手了！”一旁馬小婧的家人們向記者說道，原來，今年只有17歲的她已經(jīng)參加了三屆安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，“我的夢(mèng)想就是希望以后能發(fā)明出更多服務(wù)于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練設(shè)備。”這樣一位文武雙全的女孩子自豪的揚(yáng)起微笑，在她的看來，只要有夢(mèng)想，付出汗水和努力，就有實(shí)現(xiàn)它的那一天。
“各位老師好！我的名字叫謝一涵，來自淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”由于疫情防控要求，這位小小少年通過線上平臺(tái)參加問辯，雖然隔著屏幕，他卻并未露出一絲的緊張情緒而是表現(xiàn)出超然的自信和淡定，聲音洪亮地向?qū)＜以u(píng)審們問好，他所帶來的參賽作品是《班級(jí)防疫小衛(wèi)士》，“突如其來的疫情影響了我們的學(xué)習(xí)和生活，我們到學(xué)校上學(xué)，老師每天都要辛苦的為每一位學(xué)生測(cè)量體溫，這項(xiàng)裝置可以自動(dòng)測(cè)溫并且提供非接觸式擠壓免洗消毒劑，能在班級(jí)使用，給老師和同學(xué)帶來方便。” 謝一涵一邊介紹自己的作品一邊熟練地進(jìn)行演示，年紀(jì)雖小，但是操作起裝置來卻顯得“成熟老練”，據(jù)了解，他是有著5年編程經(jīng)驗(yàn)的“小專家”。“我的作品還有很多不足的地方，謝謝老師們的指點(diǎn)，下一步我會(huì)努力把這項(xiàng)發(fā)明變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為大家的日常生活帶來便利。”飽滿的熱情，加上成熟的發(fā)言，謝一涵小朋友的表現(xiàn)得到在場(chǎng)評(píng)委的肯定。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。此次大賽為我省青少年搭建了一個(gè)放飛科技?jí)粝氲钠脚_(tái)，也發(fā)現(xiàn)了一批具有科研潛質(zhì)和創(chuàng)新天賦的未來科學(xué)家�？萍嫉奈磥韺儆谶@些善于發(fā)現(xiàn)、思考和創(chuàng)新的青少年，相信他們的未來一定會(huì)在更加廣闊的天地中馳騁遨游、大有作為。
