推動世界前行的“STEM世博會 · 深圳”就要來了
STEM教育是什么?
社會的發(fā)展離不開科技進步，更離不開技術的創(chuàng)新。STEM教育就是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(Mathematics)的教育，旨在培養(yǎng)學生的科技理工素養(yǎng)并啟發(fā)創(chuàng)新與實踐相結合的解決方案導向的學習思路。新形勢下，中國推動STEM教育已經(jīng)成為培育未來科技創(chuàng)新人才，助力國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，實現(xiàn)制造業(yè)升級發(fā)展的重要教育實踐工作。
STEM世博會看什么?
聯(lián)合技術公司與中國友好和平發(fā)展基金會聯(lián)合深圳市關愛行動組委會辦公室、深圳市青少年發(fā)展基金會，深圳市婦女兒童發(fā)展基金會，深圳市青少年校外教育工作協(xié)會以及包括中國科協(xié)青少年科技中心，中國青少年科技輔導員協(xié)會，恩派公益組織發(fā)展中心等戰(zhàn)略合作伙伴等各界伙伴支持機構計劃于2017年9月21日至23日期間，圍繞“科技創(chuàng)造美好，助力2030 可持續(xù)發(fā)展目標”，面向公眾和專業(yè)人士推出“展、賽、論、圈”四大活動板塊，為來自各行各業(yè)的意見領袖、管理者、創(chuàng)新者和實踐者搭建了一個良好的溝通合作平臺。
展——STEM教育公益年展
STEM教育展區(qū)：STEM綜合素養(yǎng)測評、STEM工作坊、STEM挑戰(zhàn)賽等新鮮有趣的活動等你來參加。
未來職業(yè)展區(qū)：借助VR等互動設施親身體驗真實的研發(fā)工作環(huán)境，還能與來自STEM相關工作領域的企業(yè)志愿科學家、工程師和研發(fā)人員直接對話。
美好科技展區(qū)和智慧公益展區(qū)：以創(chuàng)新互動形式展出教育、科技、公益產(chǎn)品，以及產(chǎn)品背后的品牌故事。
論——STEM主題論壇，講座與沙龍
STEM教育與公益國際論壇
“跨界合作——促進青年發(fā)展型城市建設” 科技助力可持續(xù)發(fā)展青年先鋒論壇
“婦女與女童——未來科技之光”STEM教育與婦女兒童發(fā)展論壇
STEM拓課
中外專家將通過多場跨界論壇、講座和演講，圍繞STEM教育分享獨特的經(jīng)驗與故事，包括STEM與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(SDG)的結合、STEM人才培養(yǎng)、女性、兒童等目標群體獲取科技教育資源的平等機會和相關職業(yè)發(fā)展等多個深度議題。
賽——“科技助力SDG”未來實驗室
面向大學在校生中的公益達人、設計高手、創(chuàng)客先鋒，通過組隊和建模，發(fā)揮奇思妙想，頭腦風暴如何用科技應對可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。通過1.5天的時間，5個專題LAB，幫助希望應用科技手段、創(chuàng)造美好發(fā)展的社會創(chuàng)新項目團隊，加速完善自己的項目。表現(xiàn)出色的團隊將被邀請到“跨界合作——促進青年發(fā)展型城市建設” 科技助力可持續(xù)發(fā)展青年先鋒論壇進行路演，最終優(yōu)勝團隊將由大眾評審團評選出，并獲得資金和項目落地協(xié)助。
圈——STEM教育聯(lián)盟研討會
STEM教育聯(lián)盟(SEA——STEM Education Alliance)研討會：探討包括中國各界對STEM教育的認知現(xiàn)狀，期待在跨界推進STEM教育形成全社會達成共識、共享和共建的局面。
首部STEM教育與可持續(xù)發(fā)展白皮書項目啟動。
STEM與教育公平工作坊
“綠芽行動”STEM家庭志愿者訓練營
關于STEM世博會
由聯(lián)合技術公司、中國友好和平發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起的STEM世博會，旨在加強全社會在推動STEM教育領域的交流與合作，為培養(yǎng)下一代科技創(chuàng)新人才做出貢獻。STEM世博會以“教育進步，未來職業(yè)，多元包容，可持續(xù)發(fā)展”為主題，每年在不同城市舉辦，是推動STEM教育、技術創(chuàng)新、社區(qū)公益與可持續(xù)發(fā)展領域跨界交流與合作的大型公益嘉年華活動。![]()
助力聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標
2017年是聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(SDGs)在中國的推廣年。今年的STEM世博會主題為“科技創(chuàng)造美好，助力可持續(xù)發(fā)展目標” ，探索 “優(yōu)質(zhì)教育”、“工業(yè)、創(chuàng)新和基礎設施”、“可持續(xù)城市和社區(qū)”、“促進目標實現(xiàn)的伙伴關系”等SDGs在中國的落實，以及SDGs給推動STEM教育帶來的前景和機遇。
