10月14日，婁底三小舉辦2016年青少年“走進創(chuàng)客體驗創(chuàng)新”科學(xué)調(diào)查體驗活動“快遞薯片”比賽，吸引了70多名學(xué)生參加了當天的比賽。整個比賽模仿貨物快遞運輸?shù)倪^程對包裝箱進行摔、拋、振動等測試。擔(dān)任裁判的教師現(xiàn)場打開包裝箱，根據(jù)2016年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動《活動手冊》的要求，對薯片的破碎情況和使用包裝材料的情況進行量化打分，評出學(xué)生的獲獎情況。同學(xué)們用事先準備好的工具和材料，包括3片完整的薯片、廢舊報紙、海綿塊、一次性紙杯、泡泡紙、泡沫板、透明膠帶、小紙箱、大紙箱、吸管、制品保鮮袋、剪刀等進行活動，每個同學(xué)通過進行設(shè)計包裝，然后按照包裝設(shè)計圖制作包裝,包裝完成后，在包裝紙箱外面做好標記。每個參加活動的同學(xué)扮演成快遞員，模擬真實快遞過程，將大紙箱由一個人傳遞到最后一個人手中。傳遞過程中，小快遞員們可以對包裹進行摔、拋、扔、振動等，模擬真實快遞過程中包裹可能經(jīng)歷的過程。結(jié)束后，取出每人的包裝，對照評分標準，根據(jù)薯片的破損程度和包裝成本評選出最佳選手。整個活動過程，極富有創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，又充滿了樂趣和刺激。本次“快遞薯片”趣味體驗活動真正體現(xiàn)了“走進創(chuàng)客體驗創(chuàng)新”的主題，也進一步推進了校園科技文化建設(shè)，進一步增強了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的科技創(chuàng)新意識。
