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    山西省青少年科技教育研討會暨科技競賽活動培訓(xùn)班成功舉辦

    2009-01-07本文被閱讀過12274次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

    山西省青少年科技教育研討會暨科技競賽活動

    培訓(xùn)班成功舉辦

        2008年12月26日---29日,省青少年科技活動中心在太原市舉辦山西省青少年科技教育研討會暨科技競賽活動培訓(xùn)班。來自全省太原、忻州、晉中、臨汾、晉城等十個市的科技教師和20所我省首批科技教育基地學(xué)校的代表以及我省求知計劃項目教師共約180人參加了培訓(xùn)。

        本次培訓(xùn)班是省青少年科技活動中心深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的精神,解放思想,創(chuàng)新工作,開展調(diào)研討論工作的具體體現(xiàn)。

        省科協(xié)副主席關(guān)原成、省社會科學(xué)院思維研究所原所長、中國思維科學(xué)學(xué)會籌備組組長、第五、六、七屆全國人大代表張光鑒教授、首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師黃勤妮、省青少年科技活動中心主任雷智彤、省教育廳基教處副處長張愛萍、省青少年科技活動中心副主任楊茹、中國青少年機器人競賽VEX工程挑戰(zhàn)賽執(zhí)行裁判嚴(yán)建祺參加了開班儀式。

        開班儀式上,省科協(xié)關(guān)主席向與會教師提出了希望和要求,省教育廳基教處副處長張愛萍宣讀了由省科協(xié)、省教育廳聯(lián)合命名的我省首批20所科技教育基地學(xué)校名單,并進(jìn)行了授牌儀式。同時,向08年我省新建成的晉中市青少年工作室、晉中介休市科協(xié)社區(qū)工作室頒發(fā)青少年科技教育實踐基地的標(biāo)牌。

        首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師黃勤妮以《中學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神與實踐活動能力》為題,從如何選題、如何撰寫開題報告、如何撰寫論文以及如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯等四個方面對中學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生從事科技活動作了精彩的講座,使在座的教師受益匪淺。

        關(guān)原成副主席以《美好的聯(lián)想  神奇的創(chuàng)造---聯(lián)想創(chuàng)新法》為題,向大家介紹了聯(lián)想與創(chuàng)造的關(guān)系,并通過互動式的教學(xué)方法使參訓(xùn)的教師了解并掌握了有關(guān)聯(lián)想創(chuàng)造的技法。在會上大家紛紛發(fā)言來分享通過“二元坐標(biāo)聯(lián)想法”產(chǎn)生的許多創(chuàng)新思路。

        省社會科學(xué)院思維研究所原所長、中國思維科學(xué)學(xué)會籌備組組長、第五、六、七屆全國人大代表張光鑒教授向參訓(xùn)的教師解讀了什么是相似論,以及相似論的觀點,從另外一個角度拓展了參訓(xùn)教師的知識面,使科技教師在從事科技活動中有了許多新的啟迪。

        雷智彤主任以“《綱要》指導(dǎo)下的青少年科技競賽”為題,向大家回顧了青少年科技競賽近30年的發(fā)展歷程,并著重介紹了我省青少年科技創(chuàng)新大賽的發(fā)展情況和取得的成績。雷主任總結(jié)了青少年科技創(chuàng)新工作的時代 特點,指出局面大好,來之不易;形勢有利,乘勢而上;科學(xué)發(fā)展,再上臺階,鼓勵大家在青少年科技創(chuàng)新活動中再接再厲,取得佳績。

        中國青少年機器人競賽VEX工程挑戰(zhàn)賽執(zhí)行裁判嚴(yán)建祺,向在座的科技教師介紹了有關(guān)機器人競賽中VEX工程挑戰(zhàn)賽技術(shù)要求,并和大家分享了他在參加全球多種機器人競賽中的感受,談到了我們中國青少年參加全球性機器人競賽中取得的驕人戰(zhàn)績,從一個側(cè)面也反映出我們祖國綜合國力的增強,使大家對青少年機器人活動有了更深入的了解和認(rèn)識。

        在青少年科技教育論壇上,來自太原市尖草坪區(qū)科技實驗小學(xué)的武晉峰校長以《讓創(chuàng)新成為學(xué)生的一種思維習(xí)慣》為題,和在座的教師同行分享了她在組織學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的方法以及活動的收獲和感受。忻州師范學(xué)院附屬外國語中學(xué)劉全科副校長以《中學(xué)科技創(chuàng)新教育的實踐和思考》為題,講述了他們學(xué)校從要不要搞青少年科技教育到敢不敢做青少年科技教育的思考和摸索階段,以及在現(xiàn)階段學(xué)校成功開展青少年科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、實踐、體會,并對科技創(chuàng)新教育提出了幾點思考。兩位校長共同指出開展青少年科技創(chuàng)新活動有利于學(xué)生的多元發(fā)展,對促進(jìn)學(xué)科教學(xué)也是非常有益。他們的精彩發(fā)言得到了大家的強烈共鳴,也為在中小學(xué)校如何開展青少年科技創(chuàng)新教育提供了借鑒的寶貴經(jīng)驗。

        培訓(xùn)班上,針對創(chuàng)新大賽和機器人競賽要求和新的變化還作了解讀,幫助大家進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)2009年有關(guān)青少年科技競賽的最新信息及發(fā)展趨勢。在本次培訓(xùn)班上設(shè)置了讓教師動手搭建機器人的體驗環(huán)節(jié),使大家更直觀、更具體地學(xué)習(xí)了機器人的知識。

        本次培訓(xùn)班成功舉辦,使我省青少年科技教育活動又上了一個新的臺階。

    (作者:山西省青少年中心)
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