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    第九期四川省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員及組織工作者培訓班結束

    2008-12-02省青少年科技活動中心本文被閱讀過11297次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

      由四川省青少年科技活動中心和四川省教育廳基礎教育處聯(lián)合舉辦的第九期四川省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員及組織工作者培訓班于2008年11月21日至23日在峨眉山市舉辦。共有來自全省21個市、州的400余名科技輔導員和基層組織工作者參加了此次培訓。主辦方特別邀請到了北京師范大學環(huán)境學院副院長劉靜鈴教授、華東理工大學機械與動力工程學院副院長安琦教授、四川省地震局吳耀強局長、中國科協(xié)青少年科技中心項目主管陳立軍等專家為此次培訓授課。


      在22日上午開班儀式上,四川省科協(xié)劉進副主席強調(diào)了舉辦培訓班的重要意義,要求大家要珍惜此次學習的機會,積極參與、全身心投入,將本次培訓的內(nèi)容運用到實際工作中去,力爭在明年的四川省青少年科技創(chuàng)新大賽上涌現(xiàn)出更多好的作品。
      北京師范大學劉靜鈴教授以《科學研究指導教師的作用與方法》為題,從科學研究與科學思維、指導教師的科學素養(yǎng)以及選題的類型和方法等三個方面,將正確的、科學的、完整的科學輔導體系帶給了老師們,為老師們指導自己的學生指點迷津。

     
      22日下午,安琦教授以《關于青少年創(chuàng)新活動的實踐與思考》為題,結合他本人擔任國內(nèi)外各項青少年科技創(chuàng)新比賽活動的體會,用大量的實例分析了青少年工程項目中存在的問題和偏向,在輔導學生開展科技創(chuàng)新中科技老師所處的位置和作用,倡導青少年要自己去觀察發(fā)現(xiàn)問題,研究的方面要符合中學生的知識范圍,要讓學生自己動手去解決問題,輔導老師不應大包大攬,這樣才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

     
      由于四川省明年大賽將首次進行網(wǎng)上申報,為了確保網(wǎng)上申報工作能順利進行,中國科協(xié)青少年科技中心項目主管陳立軍專門就《第24屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽作品提交和申報系統(tǒng)使用》進行了培訓。同時,省青少年科技活動中心的項目主管人員,針對省級創(chuàng)新大賽中存在的問題做了一一分析,提出了解決問題的方法,并對24屆四川省青少年創(chuàng)新大賽的新規(guī)則做了詳細的說明,讓老師們能在第一時間里掌握明年大賽最新的、重要的變化,為保證24屆大賽的順利開展奠定了基礎。


      今年,四川經(jīng)歷了前所未有的“5.12”汶川大地震,造成了不可估量的損失。為了讓老師們掌握更多跟地震有關的知識,解除心中的疑惑,四川省地震局吳耀強局長專門作了《抗震減災與5.12地震》專題科普報告,以大量詳實的科學依據(jù)擊破了社會上的一些謠傳,傳授了防震自救的方法,讓老師了解到了更多有關地震的科學知識。
      兩天的培訓,有幾個顯著特點:一是內(nèi)容豐富,二是規(guī)格高,三是參與面廣、人數(shù)多,四是收獲大。從理論到實際,從廣義到具體,有專家的前沿知識,也有科技老師的具體經(jīng)驗交流。專家們講得仔細,老師們學得認真,進一步開拓了四川省科技輔導員的思路和眼界,提高了基層組織工作者的能力,到達了舉辦培訓班的預期目的。

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