第15屆“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)圓滿落幕
10月26日，由中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和香港周凱旋基金會(huì)共同主辦的第15屆“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京市第三十五中學(xué)舉行。中國(guó)科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記尚勇出席頒獎(jiǎng)典禮,代表主辦單位致辭并為獲得“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)的選手頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)榮譽(yù)顧問(wèn)韋鈺院士，評(píng)審委員會(huì)主任王乃彥院士，評(píng)審監(jiān)督委員會(huì)主任黎樂(lè)民院士，評(píng)審委員會(huì)副主任吳岳良院士等科學(xué)家，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)副主任高瑞平，中國(guó)科協(xié)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記徐延豪，香港周凱旋基金會(huì)董事張培薇，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人出席頒獎(jiǎng)典禮并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心常務(wù)副主任劉陽(yáng)主持。
尚勇在致辭中表示,“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，在各主辦單位和社會(huì)各界的大力支持下，組織程序日益完善，社會(huì)影響力不斷提升，培養(yǎng)了一大批具有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)潛質(zhì)的青年學(xué)子，為我國(guó)選拔和培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才發(fā)揮了積極作用�？萍紕�(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的核心和關(guān)鍵，以創(chuàng)新贏得未來(lái)已成為這個(gè)時(shí)代的新共識(shí)。學(xué)生時(shí)代是最富于創(chuàng)造力的時(shí)期,科技創(chuàng)新和民族的未來(lái)與希望寄托在年輕人身上。他希望同學(xué)們?cè)谝院蟮目茖W(xué)研究道路上，永遠(yuǎn)保持對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，用自己的創(chuàng)新成果服務(wù)社會(huì)、造福大眾，同時(shí)成就自己的事業(yè)與夢(mèng)想。
王乃彥代表評(píng)審委員會(huì)作了評(píng)審工作報(bào)告。本屆活動(dòng)共有719名高中學(xué)生報(bào)名參加。經(jīng)90余名專家初評(píng)，100名學(xué)生入圍終評(píng)。終評(píng)階段，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校和科研院所的48位院士、專家組成終評(píng)評(píng)審委員會(huì)，通過(guò)研究項(xiàng)目問(wèn)辯、綜合素質(zhì)考察、知識(shí)水平測(cè)試等多種方式的測(cè)評(píng)，最終確定了“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)獲得者3名，一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)35名，三等獎(jiǎng)46名。評(píng)審監(jiān)督委員會(huì)對(duì)各階段的評(píng)審工作進(jìn)行了全程監(jiān)督。榮獲本屆“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)的同學(xué)是：北京市第四中學(xué)于惠然、上海市復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)孔天煜、重慶市巴蜀中學(xué)許登欽。
“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)始于2000年，旨在鼓勵(lì)青少年熱愛(ài)并投身于自然科學(xué)研究事業(yè)，主要面向國(guó)內(nèi)高中生選拔和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才。參加本屆終評(píng)的學(xué)生還在活動(dòng)期間與諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家、著名院士科學(xué)家面對(duì)面交流，參觀了國(guó)家重點(diǎn)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)拓視野，激發(fā)興趣�；顒�(dòng)還舉辦了“青年科學(xué)沙龍”和“明天小小科學(xué)家”同學(xué)會(huì)等豐富的互動(dòng)交流活動(dòng)，讓愛(ài)好科學(xué)的優(yōu)秀青少年相互結(jié)識(shí)，深入交流科學(xué)研究探索的體會(huì)。
