2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)資源：隨時(shí)隨地看“彩虹”
生話中會(huì)有大量不再使用的光盤, 它們成了“廢品”。實(shí)際上，光盤也有一些妙用，我們就用光盤開(kāi)始一次奇妙的視覺(jué)之旅吧！
想一想
下雨后, 天空會(huì)出現(xiàn)彩虹。你在生活中見(jiàn)過(guò)類似彩虹的情景嗎？我們可以自己動(dòng)手制造出“彩虹”嗎？
學(xué)一學(xué)
當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射后分散成單色光，并按一定順序排列形成由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色連續(xù)光譜構(gòu)成的圖案，這就是雨后彩虹。因此，可以利用分光鏡將自然光（復(fù)合光）分開(kāi)，人為制造出類似彩虹的現(xiàn)象。
做一做
準(zhǔn)備材料：一張A4大小的硬紙板、一張廢舊光盤、剪刀、小刀、膠水、鉛筆、直尺。
操作步驟：
�。�1）制作盒體: 把下圖所示的圖樣放大后沿著實(shí)線剪下來(lái)，然后貼在一張硬紙板上。用小刀將狹縫、光盤插槽和視窗挖開(kāi)。將剪下的紙板沿虛線折疊，粘貼成盒狀，盒體就做好了。
點(diǎn)擊此處下載制作圖文件（PDF）。
�。�2）制作分光鏡: 將光盤從插槽處斜向下插入到盒體中, 并與盒體的對(duì)角棱邊接觸。
看一看
把狹縫對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，透過(guò)視窗迸行觀察。是否看到了一條條色彩分明、猶如彩虹的色帶？可以請(qǐng)家長(zhǎng)和老師幫助，把手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)視窗，拍攝你看到的“彩虹”。注意：不要在強(qiáng)光下觀察，以免強(qiáng)光刺傷眼睛。
把光源換成普通的日光燈或者紅光燈，你還能看到“彩虹”嗎？比較看到的圖像有什么不同。
