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    加強科技教師培訓 提升科技創(chuàng)新能力

    —— 疊彩區(qū)教育局開展青少年科技創(chuàng)新大賽項目教師培訓活動

    2021-05-21桂林市科學技術(shù)協(xié)會本文被閱讀過3670次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

      為推動疊彩區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽項目的深入開展,提升科技創(chuàng)新大賽骨干教師的指導能力,進一步提高科學教師的綜合素質(zhì),5月20日上午9時,由疊彩區(qū)教育局教研室組織的青少年科技創(chuàng)新大賽項目教師培訓活動在大河小學舉行,區(qū)屬各學校的20余名科技輔導員參加了此次培訓。

      本次培訓活動邀請到秀峰區(qū)琴潭實驗學校的唐玉英老師為科技輔導員們進行《科技引領未來》專題講座。唐老師在指導學生開展科技實踐活動方面積累了豐富的經(jīng)驗,并多次榮獲廣西青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動一等獎。她從活動項目設計,開展實踐活動,撰寫科技實踐研究報告等方面對科技輔導員們進行了培訓。

      大河小學的唐洪明老師進行了題為《小小發(fā)明家》的專題培訓,他通過生動的案例,深入淺出的對科技小發(fā)明的創(chuàng)意、步驟、制作等各環(huán)節(jié)做了詳細的講解,對科學教師指導學生開展小發(fā)明的制作提出了很好的建議。隨后,科技輔導員們同兩位主講老師進行了深入的交流,并參觀了學生制作的科技創(chuàng)新大賽項目的獲獎作品。

      通過本次培訓,疊彩區(qū)科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能得到了進一步增強,為科學老師們提供了青少年科技創(chuàng)新大賽項目學習借鑒的機會,老師們表示要以新思維促進科技創(chuàng)新教育校本化、特色化,激發(fā)學生探究科學奧秘的學習興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實踐能力,推動本校青少年科技創(chuàng)新教育不斷發(fā)展。

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