新時(shí)代新工業(yè)的前景與未來
記武漢大學(xué)科學(xué)營(yíng)劉勝教授專題講座
7月13日上午，武漢大學(xué)科學(xué)營(yíng)營(yíng)員們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，前往武漢大學(xué)老圖書館，聆聽了劉勝教授的專題講座。
（劉勝教授專題講座）
劉勝教授，武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)、工業(yè)科學(xué)研究院院長(zhǎng)。1992年在美國(guó)斯坦福大學(xué)獲得博士學(xué)位。在LED、MEMS和電子器件可靠性方面的做出了杰出工作。
為了拉近與同學(xué)們的心理距離，劉教授首先向大家分享了自己求學(xué)以及科研的經(jīng)歷，“那還是我的中學(xué)時(shí)代，我聽了一次專家講座，才知道原來我國(guó)的軍工這么落后。從那個(gè)時(shí)候起，我就把軍工作為自己的選擇，高考填志愿全部專業(yè)都選了軍工，并一直做到了現(xiàn)在�！�
隨后，他結(jié)合近期中美貿(mào)易戰(zhàn)，分析了中國(guó)工業(yè)的現(xiàn)狀。他指出，中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后是守成大國(guó)對(duì)新興大國(guó)科技崛起的全面遏制，未來必須利用自身優(yōu)勢(shì)，把握“以創(chuàng)新占據(jù)技術(shù)制高點(diǎn)、堅(jiān)持持之以恒和工匠精神”的大方向，實(shí)現(xiàn)國(guó)家科技發(fā)展。
談到新工科，劉教授指出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和重大科技成果的取得愈加依賴于學(xué)科交叉，而交叉學(xué)科思想也是我校的。劉教授引用到周鯁生校長(zhǎng)的“交叉學(xué)科思想”概念闡述了他對(duì)新工科的理解。武漢大學(xué)歷來重視工科發(fā)展，為新工科建設(shè)提供了良好的平臺(tái)。
劉教授向營(yíng)員們介紹了新工科的研究成果和學(xué)術(shù)前瞻性，并結(jié)合自身科研和管理工作經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)，“創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)新工科建設(shè)有著不可替代的作用。”
（劉教授作報(bào)告）
最后，劉教授對(duì)營(yíng)員們提出的問題進(jìn)行詳細(xì)解答，向同學(xué)們推薦《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》《錢學(xué)森的故事》等書籍和影視作品，并展示了他堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)的視頻，鼓勵(lì)大家強(qiáng)健體魄，寄語(yǔ)營(yíng)員們努力學(xué)習(xí)成為未來的“新工科”科學(xué)家。
（答疑）
通訊員：譚喲茗
攝 影：劉詩(shī)佳
