“求知”映紅笑臉
——英特爾?求知計劃山西項目走進(jìn)革命老區(qū)呂梁蔡家崖
“求知”映紅笑臉
——英特爾®求知計劃山西項目走進(jìn)革命老區(qū)呂梁蔡家崖
呂梁山區(qū)蔡家崖,位于興縣郊區(qū),紅色的印記賦予了這片土地厚重的歷史使命。早在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間,蔡家崖就是舉世聞名的晉綏邊區(qū)首府,賀龍、林楓、李井泉以及續(xù)范亭多年在這里生活與戰(zhàn)斗。毛澤東就是在這里發(fā)表了《在晉綏干部會議上的講話》。60多年過去了,因為地處山區(qū),這里的教育依舊落后,我們一直希望能讓這塊土地上的青少年感受到求知計劃的魅力,能夠有學(xué)習(xí)的機(jī)會,2008年10月,終于成為了現(xiàn)實。
10月21日,求知計劃山西省項目主管雷智彤帶領(lǐng)著兩名骨干教師,帶著教材、電腦筆記本、學(xué)生紀(jì)念品等驅(qū)車5個小時到達(dá)蔡家崖,滿載著一車的希望與熱情來到晉綏邊區(qū),希望用求知計劃來映紅山區(qū)孩子們的笑臉。當(dāng)我們到達(dá)這里的時候,迎接我們的是當(dāng)?shù)亟M織者熱情的問候。
21日下午在蔡家崖小學(xué)舉行了此次活動的開班儀式,山西省青少年科技活動中心主任,求知計劃山西項目主管雷智彤、呂梁市科協(xié)副主席王建勛、興縣副縣長劉開門、興縣縣委常委成林、興縣科協(xié)主席李相平、興縣教育局副局長劉會平等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。開班儀式之后參加學(xué)習(xí)的學(xué)生即刻開始了學(xué)習(xí)。
參加這次培訓(xùn)的同學(xué)是蔡家崖小學(xué)三年級的全部學(xué)生,共計二十一名,做為一個遙遠(yuǎn)貧困的山村小學(xué)生,在面對生疏的面孔和外來事物的時候總顯得那么的羞澀,所以首先進(jìn)行的結(jié)識同伴游戲與其說是讓他們結(jié)識同伴,不如說讓我們結(jié)識他們更準(zhǔn)確。為了增加親和力,以便在今后的課程中更好的互動,我們對結(jié)識同伴游戲進(jìn)行了拓展,新增了一些小游戲,兩名教師帶頭參預(yù)其中,夕陽斜下,一片片歡笑聲從這里飄出,在山間回蕩。孩子們在夕陽下的笑臉融化了我們之間的陌生。
對于山區(qū)的孩子來說,求知計劃課程總是讓他們充滿了渴望,在培訓(xùn)的一個星期中,孩子們每一天都非常積極地等待著上課開始,在上課前半個小時孩子們已經(jīng)認(rèn)真的坐在教室里等待,當(dāng)教師出現(xiàn)的時候,已經(jīng)拋開了羞澀,迎接我們的總是一張張紅紅的笑臉,而每一節(jié)課的結(jié)束,他們又是那樣的戀戀不舍。為了讓孩子們盡可能多的學(xué)習(xí)新知識,兩位教師盡量的抽出時間來讓他們多操作電腦。
一周下來,他們從一個從未觸摸過電腦的孩子變成了能用電腦打字、畫畫的“高手”,當(dāng)我們把他們在電腦上畫的畫用彩噴打印出來的時候,那種開心的笑容是我們從來不曾在任何一個城里孩子臉上所能見到的。
培訓(xùn)后期,每個孩子都在緊張而認(rèn)真地準(zhǔn)備著項目展示,雖然他們不明白什么是“排練”,但是他們用自己的實踐證實了最認(rèn)真的“排練”,雖然他們不明白什么是“技能”,他們用自己的刻苦詮釋著“技能”。最后一天的項目展示中,面對評委的時候,替代羞澀的是滿臉的微笑。展示雖然并不華麗,但卻是我們所見到的最豐富的。
培訓(xùn)結(jié)束后,老師帶著孩子們一起來到晉綏邊區(qū)革命紀(jì)念館,感受先輩們曾走過的足跡,“賀龍元帥”雕像前的合影留念是我們彼此眼中最后的記憶。
告別了孩子們、告別了蔡家崖、告別了晉綏邊區(qū),在和孩子們揮手告別之后,看著孩子們逐漸模糊的身影,我們心中的不舍久久揮之不去,此行感動著他們,也感動著我們,也感動著所有參與此次活動的組織者。我們整理行囊,任重道遠(yuǎn)。同時我們堅定了信心,一定要讓求知計劃繼續(xù)在山區(qū)開展下去!









